教授摇了摇头,满脸惊叹,“不是写得不好,而是写得太好了。我真🐌没想到,你一个大一的学生,第👓🈘⚌一次参加🅿课题,就能完成到这种程度。看来,我招你进来,真是招对了。”

    穆薇薇顿时高兴起来。

    为了完成今天这份报告,她已经熬了好几个通宵了,几乎所🉛🈃有🚝的课余时间都扑在了上面,能得到这样的评价,说明她付出的努力没有白费🙒🉲。

    “教授,谢谢您的夸奖,不过,☺🄚♯我还是有自知🄟⚞💤之明的,我这报告在您看来,肯定🜏很幼稚吧?”

    教授笑道“幼🅰🊍🏇稚倒不至于,很多大三的学长,都达不到你这样水平。不过,我这是以其他课题组的标准来评判的,在🄩⛷🟆我的课题组,光做到这种程度还不够,还有进步的空间。你这份报告里,确实🎐🐌存在几个问题。”

    他把报告🇒翻到第二🀶🁐页,用手指划过其中的一行。

    “这个地方,你在建立数学模型☺🄚♯的时候,有好几个变🇥🚬量😯🄸没有考虑到……”

    开始一条条地指出穆薇薇的问题。

    穆薇薇振作精神,专注地听他讲解。

    她一边运笔如飞🗉🙰🎅在小本子上记下重点,一边在心里暗自感叹教授严肃起来的时候,还是挺有两把刷子的,每一句话都切中了重点,难怪为人这么八卦,还能活这么大。

    要是换个能力差一点的,早就被人打死了。

    一直说了十几分钟,把穆薇薇事☺🄚♯先想到的和没想到的🇥🚬问题,都指了🄝出来。

    最后总结道“你现在最主要的问题,就是在建模上。建立一个贴近事实的数学模型,是解决你课题中问题的🁕关🅿键,但这除了观察和总结之外,还需要很多纯数学的知识。你现在才大一,很多课程都没学过,对你来说确实很困难。”

    穆薇🐽🅓薇点点头,她也🇦很认同这个观点,数学不够好,确实🝯是她的硬伤。

    以前读高中的时候,她的数学就学得挺一般的,一直拉低她的总成绩🐌。

    进了大学之后🅰🊍🏇,虽🀶🁐然她有意补上这个短板,花了很多功夫学习,可惜,她不知道是在这方面缺根筋还是怎么的,总是学得很吃力。

    上学期期末考,如果不是因为,高🕴🍶🌥数的最后一道大题她刚好做过,恐怕年级第一的位置就很危险了。

    “我知道了。我会多花点时间,☺🄚♯把没学过的知识补上。但是,我到底要补哪些内容呢?教授,您给我推荐几本合适的书吧?”穆薇薇想了想,说道。

    尽管知道自己这方🀶🁐面有短板,但是,穆薇薇并不是那种看到困难就放弃的人🜕🂃🌉。