班上的学生还没有自己的大名,女孩多🐦🂃叫大妞、二妞、三妞,大花、二花…🆑🎶…🞑

    男孩子则多以狗子、猪子、🞍💴🖁根🅦子、🛎驴蛋等为名。

    云初先🀱在黑板上写好了班级学生们的姓名,以♥趣味的小故事来带领他们认字,同时又利用游戏接龙一个个加深学生对姓的认知。

    上午课程还没讲完,就有不少下工的家长们跑来看热闹,等到看到孩子们一个个端正坐好、认认真真的样子,瞬⛴🞦间就满意了。

    连前些天觉得云初态度过🞍💹于强硬的婆娘这会儿也说🝲🏉😎不出一句不好的话。

    “云初知青还是有真本事的,瞧我家娃娃这认真听讲的🞷😴🅪样子,以后保不齐还能上大学呢!⛙🚴”

    “哎哟哟🉸🌉☷看我家大狗,嗓门多大啊!还会念自己的名字呢。”

    “不错不错啊,这可以继续读下去。”

    “……”

    云初对于其他人⛹🟔的夸赞自然是温柔笑眯眯🇸🝔地说句虚伪的“哪有哪有是孩子们听话”,不过教书的🉎🆌🎋确比下地干活要轻省多了,所以等到下午上学时她看学生们的眼神都柔和了很多。

    只要他🀱们不主动惹她生气,云初还是很好脾气♥的。

    下午的时候班上只有一个女娃和一个男娃成功写下了自己的名字,云初也履行承诺给了🜪俩娃娃一人一颗糖,这下可把其他学生羡慕得不要不要的。

    见他🇦🚵🗬们这样,云初又说:“明天教学任务能完成的学生依旧有一颗糖。”

    其他同学:“哇!!!是什么任务啊?”他们今天就要回🝖🋉🗟去点灯学!

    云初笑眯眯:“明🌶🃤天的任务明天才知道呢。今天回去先把你们的名字写好,🆑🎶知道吗?”

    “知~道~了~”

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    回知青点的路上,云初又遇到了李怀明,这人略带羞涩地看了她一眼⛕🚌👾,小声说:“云初知青你讲得真好,我也会⛴🞦写我自己的名字了。”

    说完期待地看向她。