等她抓到了孟老师的小辫子,肯定写🎚一封检举信给校长,让孟老师吃不了兜着走。

    另一边,徐老师看着唐果正在犯愁:“唐果,你……🉧🉪🊆你真的要写毛笔字,不写🏬🝎钢笔?”

    一般情况来说,钢笔可比毛笔好使多了。

    她想着让唐果拿个硬笔书法的奖,谁知道,唐果主动要🜃⛃🗰求挑战高难度的🉊🅧🉀毛笔。

    唐果:“徐老师,我交毛笔字,不写钢笔字。其实我不🜃⛃🗰太会写钢笔字。”

    徐老师:“……”

    这会儿的徐老师有点郁闷了,她又不是没看过唐果的钢笔字,唐果会不会写钢笔字,👩🋟她怎么可能不知道。

    哪怕自己是成年人,徐老师也得承认,自己的学生写的字比自己写的好🉊🅧🉀看多了。

    问题是,学生竟然说她其实不会写钢笔字。

    难不成,唐果的毛笔字比钢笔字更漂亮?

    这怎么可能!

    徐老师是真的想象出来,唐🈴🂥果的毛笔字会是🜰🅳个什么样子。

    只不过,参加比赛的人是唐果。

    既然唐果坚持,徐老师只能告诉自己,反正唐🔓⛷🟆果的钢笔字挺好的。

    哪🚮🖰怕她不相信唐果的毛笔字能比钢笔字好,但至少也不会差⚮到哪里去才对。📋

    “行吧,毛笔和墨水,我去给你弄。”

    因为之前是想写钢笔字来着,毛笔字要用的东西,💀徐老🜃⛃🗰师是一🐜点都没有准备。

    也亏得徐老师这会儿是真的对唐果写的字有信心,否则的话,临场搞事情的学生,老师通常都不🐽🅔怎么喜欢。

    幸好比赛的地方有文具店,毛笔、墨汁以及生宣都有,🜃⛃🗰特别⚮好买,都不🉊🅧🉀需要找。