每一次都是这样,她快要明白🚝🔙🁃的时候就会有🎡💧人打断讲解。

    因🗳☂为对于自🝞🌒己才快要明白的题目,别人早👗🈼就已经想通了。

    一来二去的,她只好厚着脸皮让别人再说一遍给她挺,虽然对方是同意了,可是周围人看她🚂的目光……

    那种🏑🙖或鄙夷或歧视,或打量的视线几乎要将她的🕫🌢🀮理智摧垮。♨

    而现在也是……

    她的确是不得不🂄🌌承认江淼的讲解的确要比其他人,甚至于要♨比老师都好上不少,可🙓是为什么她不能继续说下去!

    为什么另外两个人要打断?

    难道她们不🝞🌒知道这间寝室还有另外一个人么?

    或许她们就是故意的。

    此时的陈静早就忘了,在她原本的学校里,她也曾用同样鄙夷的眼🐍⚐🐣神看过璧人。

    陈静的成绩放⚁在这里的确是不够看,但是在她原本难得学校里,🔵🄾🃉却是所有老师眼里的天才学生🆋。

    虽然只是一个小县城,学生的数量却也不少,但是大多数的学生并没有把心思放在学习上,反倒是陈静🄐显得格外🆎的瞩目。

    她足够的用工功,以自己的成绩一直稳居在全校第🕾🏒一的位置上,这也是她为什么在来到冬令营之后产生心理落差的原因。

    作为全校第一,在原先的学校里,她是所有老师最看重的好学生🔵🄾🃉,甚至于平时找老师问问题的时候,老师都会格外地高兴,哪怕旁边还有其他的学生。

    一开始她还能告诉自己,别人和自己🞼是一样的,她没有过分地聪明,但是她足够的努力。

    但是时间就连,作为第一🋐😡🋐😡名的优越感也出来了。

    她在家🌯🂤里还有弟弟又姐姐,并不受到父母的重视,只有在学习上🔵🄾🃉,在学校里。

    老师们给她讲⚁题,只要她明白了,她就会打断,即使别人🂒🎏🐊还想要听西青区,她喜欢老师用♦赞赏的眼神看着自己。

    就像🏑🙖自己是个爵士天才,是☭块稀世♻🍢🉮珍宝,即使璧人对她颇有怨言。