尹芊芊顿默。

    “这一趟,我希望你能够多想想。文学跟历♮🋰史是🚮🖬相通的。”常卫国还是不愿意这🖽😆⚳么一个好苗子给废了。

    “你应该知道文字的力量,周先生当年弃医从文,绝不是一时气愤。而你想要发展,想要宣扬的东西,也不应该只有你一个人为此努力,一个人的力量总是小的。”常卫国将话说到🐏此,便不再说了。

    尹芊芊听进去了,她颔首,低着眉眼应了声好:“常老师,我会好🜪🄹好想想。”

    “好。”常卫国点了点头,“来,我们来玩一局飞花令,然后你就可以去小李那🖽😆⚳边拿书了。”

    尹芊芊顿时头大。

    她刚刚还为常卫国身上生起的那阵落寞而心怀怅然,没想到马上常卫国就🎵🕟给🏂🗕🛛她来这一招。

    所谓飞花令原本是古人行酒令时的一个文字游戏,古代的飞花令要求,对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致,而且规定好⛍的字出现的位置同样有着🕗🉲🋍严格的要求。这些诗可背诵前人诗句,也可临场现作。

    这就非常考验平时的积累,她大一的时候就跟常卫国玩过一次,她一向觉得自己的记忆力很好,但那次输的非常☟惨,简直有种大神在此,她这种喽啰只🟒🜥🄎是生出来凑数的感觉。

    然后她回家开始苦读诗书,每天再忙都会🇻🝱🎹再背首诗词再睡,实在没时间,也要复习一下之前看过的诗词再合眼。

    之后在跟常卫国对飞花令的时候,她才不至于输的那么惨🏍😶🅵。

    尹芊芊深吸了口🅳🊩📀气,打起了☠🀰十二分精神:“老师,我先来吧?”她作行令人🏂🗕🛛,至少还可以挑一下自己熟悉的诗句格律。

    一般的老师,跟自己的📙学生对飞花令,都会让着学生🜜🃃一点。

    但常卫国不一样,常卫国直接拒绝尹芊芊的提议:“老年人上了年纪记忆力不好了,你这个年轻人⚆🏇还不让着点,还想抢行令人,一点都不尊老爱幼。”

    尹芊芊无语凝噎,只好让他先行。

    好在她这两年也🅳🊩📀没闲着,这一次她很有进步,🖯🖄🐉对了四十七首,差三首就上五十了。

    对完之后,常卫国还是哼🈌☟🀬了声,♵念叨了一句:“没长进。”可也没掩饰住他唇💵🖑👽边的笑。

    尹芊芊嘿🈫嘿两声:🅯🊁“慢慢来嘛,今年四十七首,指不定明年我就上百了。”

    常卫📼国又是一声哼:🎒🐣🁭“你每年的心态倒是不错,就是实力上不去。🜪🄹”