第二十三章 钢铁直男南宫老大1(1/2)
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它为什么就不能安🜅心在这片陆地或者是那片陆地生活🂼🔋呢?难不成这边陆地生活的母鸟是它外遇另🔂外一边才是它老婆?
南宫暖暖看了一眼南宫劲⛻☃☔,见他淡定💡📙地看完,翻了一下卷子其它地方对之后,没有任何面部表情的又把试卷还给了🛎🛏校长。
那名姓郑的老师说道:“南旭家长,南旭的试卷也看了,🝐我很想听听有什么看⚗法。”
南宫劲看着这名郑老师,一脸的怪异。
郑老🐚🀝♚师是个40多🜅岁的中年女人,却愣是被南宫☺🄚劲看得红了脸。
“怎么,也没话说了对吗?也觉得南旭错了对吗?🆇如果真的这么认为,我希望能回去好好管教南旭。至少让他明白什么叫尊师重教。”
南宫旭淡淡开口⛿☦🁪道:“这位老师,从刚才和南旭的班主任发生争执我听得出来,这道题是的出的,所以非常不满意南旭对的否定。南旭还小,没有办法从科学的理论做📌出分析,只能从常态来分析乌鸦喝📼水和鸟飞越海洋的可行性。但是我却可以很明确地告诉一个关于浮力的公式。
如果想让一块木头载动一只鸟,那么需要符合一个条件⚜💏,那就是——木头产生的浮力-木头本身的重力+🂍鸟的重力。🚝🔓
为了能让木头发挥最大作用,我们假设木头恰好被完踩到水面以下,那么可以得出的结论是——水的密度*木头的体积*重☢力加速度-木头的密度*木头的体积*重力加速度+鸟的重量*重📪🝬🎎力加速度。合并同类项,并简🗱化之,得出:木头的体积*(水的密度-木头的密度-鸟的重量)。
水的密度约🔱🄖♈为1000千克每立方米,而木头的密度在400到750千克每立方米之间,我们权且当这个鸟很聪明,找到了比较轻的一种,木头🁦🈂🞯的密度就按照500千克每立方米算。可以得出:鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米。
简单来说,就是这样的结论:如果鸟💡📙是一公斤重,那么木头的体积-1/500立方米-0.002立方米🞿-2立方分米。
老师知道2🔱🄖♈立方分🜅米是什么概念吗?就是我们常见的砖头,大约两块。一公斤重的鸟又是什么概念呢?一只鸡大约三四斤重,一公斤重的,就是一只小🞈💈雏鸡。
一只小鸡大小的鸟,叼得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗的木棒吗?就🔏⛓算可以,风对木块的阻力,也会让它直接从海洋上卷到海底里🝧🍠面去。🞈💈
可能会说命题中的鸟大,比雏鸡大小的鸟🐑⚵大多了。可是鸟大,分量也重,到时候它要叼的可能就不是胳膊粗细的树枝,而是像南旭说的☬那样,得叼一根柱子出行了。我不认为一只鸟可以叼得动一根柱子。老师您说呢?”
校长:……
班主任:……
出题老师:……!!!
一旁的南宫暖暖则是一本的正经。可是内里,她感觉自⚜💏己能笑成内伤。
它为什么就不能安🜅心在这片陆地或者是那片陆地生活🂼🔋呢?难不成这边陆地生活的母鸟是它外遇另🔂外一边才是它老婆?
南宫暖暖看了一眼南宫劲⛻☃☔,见他淡定💡📙地看完,翻了一下卷子其它地方对之后,没有任何面部表情的又把试卷还给了🛎🛏校长。
那名姓郑的老师说道:“南旭家长,南旭的试卷也看了,🝐我很想听听有什么看⚗法。”
南宫劲看着这名郑老师,一脸的怪异。
郑老🐚🀝♚师是个40多🜅岁的中年女人,却愣是被南宫☺🄚劲看得红了脸。
“怎么,也没话说了对吗?也觉得南旭错了对吗?🆇如果真的这么认为,我希望能回去好好管教南旭。至少让他明白什么叫尊师重教。”
南宫旭淡淡开口⛿☦🁪道:“这位老师,从刚才和南旭的班主任发生争执我听得出来,这道题是的出的,所以非常不满意南旭对的否定。南旭还小,没有办法从科学的理论做📌出分析,只能从常态来分析乌鸦喝📼水和鸟飞越海洋的可行性。但是我却可以很明确地告诉一个关于浮力的公式。
如果想让一块木头载动一只鸟,那么需要符合一个条件⚜💏,那就是——木头产生的浮力-木头本身的重力+🂍鸟的重力。🚝🔓
为了能让木头发挥最大作用,我们假设木头恰好被完踩到水面以下,那么可以得出的结论是——水的密度*木头的体积*重☢力加速度-木头的密度*木头的体积*重力加速度+鸟的重量*重📪🝬🎎力加速度。合并同类项,并简🗱化之,得出:木头的体积*(水的密度-木头的密度-鸟的重量)。
水的密度约🔱🄖♈为1000千克每立方米,而木头的密度在400到750千克每立方米之间,我们权且当这个鸟很聪明,找到了比较轻的一种,木头🁦🈂🞯的密度就按照500千克每立方米算。可以得出:鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米。
简单来说,就是这样的结论:如果鸟💡📙是一公斤重,那么木头的体积-1/500立方米-0.002立方米🞿-2立方分米。
老师知道2🔱🄖♈立方分🜅米是什么概念吗?就是我们常见的砖头,大约两块。一公斤重的鸟又是什么概念呢?一只鸡大约三四斤重,一公斤重的,就是一只小🞈💈雏鸡。
一只小鸡大小的鸟,叼得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗的木棒吗?就🔏⛓算可以,风对木块的阻力,也会让它直接从海洋上卷到海底里🝧🍠面去。🞈💈
可能会说命题中的鸟大,比雏鸡大小的鸟🐑⚵大多了。可是鸟大,分量也重,到时候它要叼的可能就不是胳膊粗细的树枝,而是像南旭说的☬那样,得叼一根柱子出行了。我不认为一只鸟可以叼得动一根柱子。老师您说呢?”
校长:……
班主任:……
出题老师:……!!!
一旁的南宫暖暖则是一本的正经。可是内里,她感觉自⚜💏己能笑成内伤。