学这里,🄅🞕🔃基本🂢🐛🀡上学生都有机会亲自接🅄🄄🞎触到这些仿真人,而且可以用来练习。

    这是真真实实的情况下来进行的。

    甚至,教授还亲自带学生针灸穴位。

    叶晨在教室后面坐了🐂十分钟,再从教室出来。

    孔校长不时给叶晨说。

    当年孔校长也是在国内高校读完,然后到美国那边留学的,🖅一直🄳🁬🈵到🆦四十多岁,他之前也是在美国名校作为管理层。

    这次回来,他反而觉得叶晨这个教学模式💰🕠🋂和美🂙🏊😖国那边有些相似🏬🝉。

    “大一是学中医基础,大二开始分科。”

    叶晨知道,每个人的精力有限的。

    所以在大二的时候,开始进行中医分科,这反而对于这些学生来说有更多的好处,要🔣🂙不他们的⚌🏼🟘个人精力根本就学不了那么多🃬。

    这一点上,当初叶晨在成立国医协会的时候,他已经🚂就想好了。

    至于九月份,到时再录取的新生,🃷还是看看情况,看🚂录取人数的。

    其🞋实,从大一开始,自己一批批开始培养,而不是从其他大学转校过来的学生直接读大二大三,那样肯定会🊖🐖搞乱的。

    所以,叶晨也不着急。

    再加上,现🛃🙪🍐在这大学录取的留学生,其中也有一部分,大概百分之十左右,这些都是其他🝚🋰🜼国家的留学🔱🄝⚌生自己申请过来的。

    “那些留学生怎么样?”

    “相比起国内的学生,他们更加勤奋。”

    孔校长说道。

    这也是让孔校长很惊🐂讶的,这些日本的,韩国的,甚至一些白人和黑人的留学生过来学中医,他们确实很勤奋。