讨论不出结果,便继续往前走,至少现在还有时间,可以先把资料看了再去观战,反正也不能出去,不如就先看一波热闹,要是能了解更多规则就不亏🎞💋。

    档案室在二楼,挺大的房间,里面塞满了🗦🝶🏭架子,🐱🃨得侧着身才能往里走,如果出什么意外跑都没法跑🏗🚒。

    赵里一抱怨:“这么大个学校就不能多开间房当档案室🂊🍇🅽吗?非🌐得这么⚷🕿折腾玩家。”

    架子多,顾闻生🐯🃔🗟和赵里一没有在一起走,准备一人看一边,顾闻生的声音从对面传过来,还♬自带回音:“要是不折腾就不叫游戏了。”

    也是,赵里一想起自己曾经玩的游戏,搞材料就能跑死🂊🍇🅽人🚤🕕🉟。

    拿着手电筒照着档🝇案盒子的☘⛑🙯名字一路看过去,终于让赵里一看到了有用的——学生档案。

    “闻生,我找到学生档案了!”赵里一跟顾闻🙱🎉生知会一声。

    顾闻生应道:“好,那我找往年资料!”

    学生档案📳有十几本,赵🊍🏃里🛀🙎🉏一翻开第一本,发现开始的时候这个学校人是很少的,少到一个年级就两个班,一班二十个人,跟凑数似的。

    第一个学生🚯🖽的档案就让赵🛀🙎🉏里一嘴里♂的棒棒糖差点掉出来。

    档案写的不是学生的档案,而是学生的“病症”,有摔死弟弟的、有沉迷网络游戏的、有反抗父母的……等等,都是些不太听话的小孩🜔🁻🋁,然后他们都🞻被🎞💋关到了这个小学里。

    在这里,他们每天要做的就是接受“治疗”,有电击、鞭🚤🕕🉟打🉥🉞🈚、意识训练等惩罚,跟训狗似的。

    后来的记录是有一些人突然就退学了,而有的人……竟然升学到了隔壁的隔壁的初中,而升学条件是学生年龄到了得直🇃🕼🎼接升上去。

    记录一本本看过去,满🊍🏃满的档案,记录了十几年,每一年被送进来的学生源源不绝,出去的人却只有升学,没有一个是被家长接回去的。

    来这里的孩子,都是被家庭抛弃的。

    看到最后一本,赵里一发🛀🙎🉏现,这一次进来的孩🙱🎉子不一样,这🉥🉞🈚些进来的孩子,是犯事进来的。

    跟前面那些只是惹了家长不高兴的孩子不一样,最后一本🚤🕕🉟进来的孩子⚷🕿全是罪犯,手里捏着命案或者是家里出事交不起学费被监护人送来的。

    毕竟孩子送进来就不用管了,🗴☏比😵🅰养一个孩子便宜多了。

    还没看完,顾闻🐯🃔🗟生突然在对面出声:“里一,我找到了一些不一样的⚷🕿记录。”