一般情况下来讲,这🝋🉤🉕种上课老🃅师说要找🍝🉂🄞出最慢的,基本都不会等到最后的。

    通常情况下是📇😰🅁找🝪出前面的人,然后对剩下的人说:“差不多了,下次努力。”这种小比赛就结束了。

    但,毛老师不是一般人。

    每个人完成之后,他都会点个名,在控制🌂🟡台把名字勾掉。

    然后对已经完成的人说:“你们可以继续在机甲上练习断开重连。🟡🞩”再对没有🃑🗆🙔完成的人说:“快,我要锁最后三名了。”

    他这🙛🋃🖪看上去要一究到底的🟁亚😕🁓子让剩下的人慌了,都开始急急忙忙的行动。

    但再火急火燎,这东西就是会有最后记名。

    毛老师很严肃的点出了倒数第一,倒数第二以及倒数第三的学生,并依次扣除了他们0.3学分、0.2学分、0.1学分。🝃🈢⛪

    “比赛有输有赢,就要有彩头。”

    “输者的学分当🝪做奖励,奖给胜的同🋬🜝学,第一名得0.3,第二名🟡🞩0.2,第三名0.1。”

    于是,第一🜏🁊🄉次,新书第一次😕🁓扣分、得分,在这场上🝣机课里,拉开了序幕。

    被扣分的同学甚至都有些反应不过来。

    但这还不是唯一一场,因为毛🃅老师又开始了第二轮🝣。

    “好了,我给一分钟的准备😕🁓时间,全部给我断开连接去下面,我们开始第二轮比赛,赛制和之🖙📀🗲前一样,大家应该都懂的。”

    “学分难得,后面的同学努努力啊。”

    随着一字落下,第二轮比赛又开始了。

    从训练赛的性质变成学🂖🎮🔛分赛,整个场上的人都很严肃了,完全脱去了之前的懒散,得到了0.1分的江秋秋也凝神——

    第二轮比第一轮整体更快。

    第一名还是霍甲,他一超越自己📬🞀👇一秒,🍝🉂🄞用38秒的成绩获得了第一。