一般情况下🄳🁩来⚑🐯讲,这种上课老师说要找出最慢的,基本都不会等到最后的。

    通常情况🚔📉下是找出前面的人,然后对剩下的人说:“差不多了,下次努力。”这种小比赛就结⚉🏣🛽束了。

    但,毛老师不是一般人。

    每个🕃人完成之后,他都🔁♑会🋱🝈点个名,在控制台把名字勾掉。

    然后对已经完成的人说:“你们可以继续在机🟞🞔甲上练习断开重连。”😲再对没有完成的人说:“快,我要锁最后三名了。”

    他🁔🅞这看上去要一究🚼😭到底的亚子让剩下的人慌了,都开始急急忙忙的行动。

    但再火急火燎,这东西就是会有最后记名。

    毛老师很严肃的点出了倒数第一,倒数第二🜶🆦👰以及倒数第三的学生,并依次扣除了他们0.3学分、0.2学分、0.1学分。

    “比赛有输有赢,就要有彩头。”

    “输者的学分当做奖励,奖给胜的同学,第一名得0.3,第二名0.2🜩🄳🁤,第🆈🍡三名0.1。”

    于是,第一次,新书第一次扣分、得分,在这场🆵📾上机课里,拉开🇚了序幕。

    被扣分的同学甚至都有些反应不过来。

    但这还不是🄳🁩唯一一场♍🇉🖮,因为毛老师又开始了第二轮。

    “好了,我给一分钟的准备时间,全部给我断开连接去下🕾🏓🙨面,我们开始第二轮比赛,赛制和之前一样,大家应该都懂的。”

    “学分难得,后面的同学努努力啊。”

    随着一字落下,第二轮比赛又开始了。

    从训练赛的性质变成学分赛,整个场上的人🜶🆦👰都很严肃了,完全脱去了之前的懒散,得到了0.1分的江秋秋也凝神——

    第二轮比第一轮整体更快。

    第🁔🅞一名还是霍甲,他一超越自己一秒,用38秒的成绩获得了第一。