可周🀳🀸时,又何有孔孟⚇二圣,又何来孔🞑📚🛙孟二圣所谓之圣人之言?

    又何来论语?

    某确不读论🕾语,然将军怎⛇😕知,某不会周时文王之治世之术?”

    李孟羲反驳一通,完美驳斥了这人因为自己不懂论🕧🌂语,说自己不是人才的言论。

    并且,以🗎🚢子之矛攻子之盾,李孟羲也拿《论语》说事。

    你说不读论语,某就不是人才,更不🞑📚🛙可能是治世之才。

    那麽,儒家所🈢🈢推崇的东西两周,那时,又何来🎲🕄论语。

    当时的治世之人,文王🎖武王,没看孔圣之言,却能创八拜年东周西周,这就成功反驳了,不读论语,不是人才的😚🁺🊵说法。

    李孟羲伶牙俐齿,一番话说完,将军🞑📚🛙模样的人,直挠头。

    想说话,又不知该如何反驳李孟羲。

    此时,上座之上,县丞听李孟羲这一番话,🅫🉣🉌便双眼睁大两分,🔍⛂他饶有趣味的看着李孟羲,觉得此子,言辞机敏,有点意🉑🆤👟思。

    “小兄弟,”县丞朝李孟羲拱💺了拱手,“小兄弟自言知周时治世之术,可当真?”

    怎麽可能当真。

    要是说当真了,就得给人解🏊😜释💺周时治世是啥,与今时又有何不同。

    解释不了。

    故,李🐫🂱🐫🂱孟羲摇了摇头,🎖“大人切莫当真,某无有周时治世之术。”

    县🝋🉥丞讶然,更是好奇,“那为何方才小🍪🊵兄🉡🈵弟……”

    “这位将军把某说的不值一提,更说玄德公无🎲🕄识人之能,某不喜,故驳斥之,好🆧让其知晓,读不读《论语》,是不是人才,无必然之关系,某纵非人才,玄德公也必有识人之能。

    只此而已。”