邓赟去卫生🉩🉾间洗把脸,对着镜子,🆁🌩🁲“不要慌,不要慌。”

    “邓🃙😑赟,你要相信你自己,一定是🆁🌩🁲可以的。”

    “你就是遇上陈睿而已,其实周家乐不给🚬你看试卷,是他做的又不是太好。”

    “对啊,我应该去问🛀问周家乐,问问🃏🖶他做的💺🖾😐如何。”

    邓赟觉得这个想法不错,可是🞕📽再一想,“不能这样。”

    “哪怕你没有办法超🛀过陈睿,可是你🃏🖶要努力,你要紧紧的跟🕆🇛🙍在他身后。”

    “不能把目标放在周家乐身上。”

    “邓赟,你应该对自己更高的要求。”

    “你的目标是要进入一班,要🞕📽在一班结束你的高中生涯🕺🎬。”

    “回去做题目。”

    邓⚶赟结🛵♇🆎束给自己打气的时间,回到屋里后,想想,“我是否应该个倒计时的牌子。”🌸🃳🛻

    “人家是高考🗇🙣倒计时的🟆🚻😥牌子,我就做个分班倒计时的牌🕺🎬子。”

    邓赟虽🛵♇🆎然觉得这🅩🉒个是否太有压力,可是想想,她就应该有这🕆🇛🙍个压力。

    不然自己不会努力,而🟆🚻😥且也能让顾乐怡有点压力。

    虽然🃙😑文科的🉩🉾竞争力没有理科大,不过文科的重点班只有一个,她不努力也有给挤下去的开能性。

    唉,邓赟在做倒计时牌子的时候,都在考虑一个问题,那就是不知道会有多少人选文🌸🃳🛻科多少选理科。

    唉,啊啊啊,何时会有结果,🞕📽邓赟之前也看过一份东西,程海洋给她看的,就是历年分班的文理科人数。

    重点是一百名报考文理科的人数,可以说大部分都是选的理科。⚇🏐

    比起🃙😑不停要背资料的文科,理科虽然要大量刷题,但是会的公式,不会那么容易🀛♅🅿忘记。