一天很快过去,第二天,风漓照常上学。

    一些学生早早地👅就起了床,令平时要催他们上学的家长们大吃一惊。

    “孩子,🙷🎾🖰你着什么急啊,慢点慢点🃿,唉,把早餐带上啊!”

    “妈!我🙷🎾🖰得快⛭🝨⛭🝨点啦!不说啦,我先出去们,拜拜!”

    家长们看着纷纷疾驰🍛🈳🂘出门的孩子们,整个☕⚻人都是懵逼的。

    他们的孩子终于醒🟉🛐悟🍛🈳🂘了!虽然不知道是什么原因,但是太好了!他们终🈬于知道好好学习了!

    第一节课是数学课,班主任是教数学的。

    他拿起粉笔在黑板上写字的样子十🃿分严肃☕⚻,那样子令每个学生都不🈃敢放松下来。

    他♾🍽🍨转身在黑板上用数学工具画了一个图,题目是圆的综合应用。

    一画♯🋺🞕上去,班上的学生更加沉默了,因为这题很难。

    班主任画完图,写出🍛🈳🂘相关条件及要求的量后,便神色严肃地扫视着下方。

    他见学生几乎都低着头,一个两个不敢看黑板的样子,眉头🅉🄫皱得越发紧了🀮。

    忽然撇见坐在窗边位置上的少年正神色平静地看着他,他有些惊讶,想试试这几天风漓🆌学习的效果。

    “风漓,你上来,把这题给解了。”

    少年挑了挑眉,完美的侧脸上表情淡淡地☕⚻,阳光撒在他的身上,增添了一丝忧郁的气质。📼☡📼☡

    没有丝毫的犹豫,放下手中的课本,少年从容🈎☱地仿佛在庭院散步一般,脚步沉稳🐂☬,不见慌乱。

    班主任眼睛一瞬不瞬地盯着⚰少年,见少年这般模样,😄更加震惊。

    班上的女生们忍不🟉🛐住小声惊呼,期待着⚧📯🞕风☕⚻漓的表现。

    而一部分的男生们则是满脸不耐,🃿更多⚧📯🞕的☕⚻是嫉妒。