女老师声线温柔,语速缓慢,似乎是想努力将乐漉🆜🐖⛚引导进自己的角色里。

    “他们眼神纯澈,对待身边的人单纯🂳💸善良,对待感情勇敢执着——”

    “是不是和‘林深’这个角色很像?”老师温柔地拍了拍乐漉,♘🈫“其实如果感受不到自己的角色,不如试着让自己更靠近他?”

    “我觉得……或许……”她试探性的问道:🔍⛂“我们可以换上戏服,卸妆以🋞后再🅒试试?”

    “🌌♐这样可以让你更贴近‘林💧🔌⚲深’这🉳🋝🚔个人物。”

    女老师🗢的话虽🚄🐳🃿然说得很客气,态度也是循循善诱,但意思和早上厉枔的感觉差不多——

    乐漉饰演的林深,别说感🃄🕒🉅情到不到位了,就表面上看着也压根不像个学生🋞。

    这次乐漉没有说话,但他没有顶撞老师也🚄🐲并不代表默认;他站在原地没动,这是默默拒绝了老师的提议🏒🙟。

    厉枔看着他精致的妆发,加上上次“替身淋水”的🆜🐖⛚事,他不太能理解乐漉对妆容为什么会有这么执拗的追求。

    温柔🉷🋾的女老师被无声的拒绝,👣一时愣在场中也有些尴尬。

    “那或者——”她尴🃿🝢🌳尬地🃄🕒🉅笑笑,🕐🈳“我们可以尝试先记住台词?”

    “毕竟你每说一句台🃿🝢🌳词都需要低头看看剧本,的确也不利于你融入角色,对跟你搭戏的演员影响也很大。”

    她回头对厉枔报以同情的目光,然🉳🋝🚔后低头看了看表。

    “反正今天还有时间,不如我们选一场台词少一点的戏,乐漉你先花时间速记一🟂下台词,💩🔡我们脱开剧本,完👰🌢整地排练一小段,看看具体问题出在哪里。”

    这次乐漉🊄🍳🌊没⛬🝠有再拒绝,很快带👣着助理回休息室准备去了。

    可能对乐漉进休息室这件事有点心理阴影了,厉枔总觉得这人没几个小🕻🎷🕮时回不来;他抬头,看见女老师的表情也颇为尴尬,两人只好都客气又极不自然地点头微笑。

    “正好前面的几个🄉🞾🙱小组🙏🉝有问💧🔌⚲题找我,我正好抽空去看一眼。”

    表演老师说完转身离开了排练室🕐🈳,厉枔长舒一口气。

    刚才的场面太尴尬了🃿🝢🌳,他隐隐有种不太好的预感,这次老师可能也帮不了他。🅒