宁絮只得扭回头,上课上到一半,就忍不住手往后🀼伸,塞了一根棒棒糖给江逢。

    又过了两分钟,她又飞快地回头看一眼,提醒道:“现在上课不能吃,🐃☰你下课再吃。”

    江逢乖乖点头。

    这节课很多人没集中注意力听,都若有似无地看去🀼江逢的方向。

    盲人这个概念终于具体而生活化地出现在他🆯们眼前。

    到下👦🋇课时间,几个同学按捺不住好奇心,过来和江逢搭话,还问了一句:“你真的一点都🀹🁫看不见吗?”

    “行了行了。🄆”宁絮🋣🛇🚕出声打断,“你们烦不烦人,看不见就👣🊭📧看不见,有什么可好奇的。”

    “是盲人又怎么样👐🇽🞆,那🈏也🀘☰和我们一样是普通人。”

    宁絮👦🋇赶完人,拉了拉江逢🀘☰的手,问:“你自己来的?”

    江逢:“姑姑送我到教室门口。”

    一天下来,有不少好奇和打量的目光,江⚭🔩🃐逢感受不到,他只有一头雾水的感觉,明明老🌜⛟🛫师说的每个🖟📶🟓字他都懂,但组在一起就很难理解。

    他上学晚,现在接触的东西对他而言都是新概念,还没理解过来,老师已🖋经讲到下个东西了,这种情况下,🊗🐙正常的语速对来他说都太快。

    他想起爷😧🃱🛢爷那句意味深长的话:“🐹你要不怕吃苦,不怕折磨,那你就去试试。”

    有点让他知难而退的意思。

    他捏紧手中的棒棒糖。

    拿到👦🋇教材的盲文版,将老师每节课上课🉿🍅🅪的内容都录音下⚉🏡🛨来,拿回去复习。

    他不能住校,因为年纪还小,再加上没有专门的老师照顾,容易出🈽🃷事,也正好他请了新的🀹🁫家教老师,每天晚上回去继续学习。

    他要花双倍的时间和精力,才能一🐹点点摸懂老师在讲什么。

    除学习外,他要面对生活上的更多麻烦。