早操过后,穆泽回到教室。旁边🂞的空位上已经坐了一个人。

    一个女同学。

    她枕着胳膊趴在桌上,一条粗/🂞黑的🗄🙂高马尾散在一侧📐🙿🐅,辫子上绑着一个酱红色的樱桃发饰。

    大概是听到教室里的动静,她醒了过来,揉揉眼皮笑了起来,开始和周围要好的同学打招呼。她看上去人缘很好,有些离她位置老远的同学也和她搭话,她也乐呵呵地一一回应,一双眼睛水灵灵的🎁,头上的马尾辫随着她的动作轻🛁🙜轻甩动,让她整个人看上去十分俏皮。

    穆泽慢慢地走回自己的座位,坐了下来。

    “🆺🔩你好,我是关小榆。你是新转来的同学吗?”

    他🆺🔩看着自己的新同桌笑眯眯地望着自己,带着一脸听他接下来做自我介绍的期盼。

    他愣了一下,冲她点了点头。

    “你叫什么呀?”

    他指了指黑板上还没擦去的他的名字。

    “呃,这两🝨个🌀字我⛶🞶都不认识欸,怎么念啊?”

    关小榆正问着,上课铃响了,班长叫了“起立”,全班除了穆泽之外齐🋼🞩声向老师问好。黑板上穆泽的名字被擦去。

    坐下之后,穆泽拿出🝪🎀一本小本子,在第一页的空白处写下自己的名字的拼音:“mù”、“zé”,将本子默默地推到关小榆面前。

    关小榆看了之后,点了点头,一笔一划地也写下🊰📿☾了自📐🙿🐅己的🃣🙧🌵名字,把本子推还给穆泽。

    穆泽忽然意识到,关小榆多半以为他是因为怕违反课堂纪律才和她笔谈的,所以才没发觉自己的“异常”。她看上去那么友善,脸上的神情温柔又明朗,🏤就连把本子递还给他时的动作也是轻轻柔柔的,可是,他却突然🞢🕷🎒莫名心虚,有些害怕关小🛢🞈💉榆继续和自己聊下去。他干脆指了指讲台,摇了摇头。

    关小♪榆点了点头,做了个“下课聊”的🊀口型,专心听课了。

    下课铃响,关小榆身边立马围了一圈同学。男生女生都有,她就象一个🋼🞩发光的中心一样,自然而然地把周遭的人吸引过来。

    “小♪榆、小榆,跟我们讲讲日本好不好玩?你去迪士尼🗫了吗?”一个梳着双马尾的圆脸女生睁着充满好🗲🟠🞣奇的眼神问关小榆。

    “我们艺术团这次是在长崎交流演出,时间也挺紧🌑⚀的,都没有去东京玩。”关小榆的语气里不乏遗憾,但很快又高兴起来,“😬🄛不过,我爸妈说明年暑假带我🇽🝿🐶去。”