司马翠对雷炎这个学生很欣赏，江影在一边🏤🜆⛢瞅着这一切，更加喜欢雷炎，这货做事怎么这么顺利，天事自有吉人做，吉人做事自有天助。
雷炎回头对🕷江影说：“回家去取西瓜来，为今天我拜老师祝贺一下”。
“是，少爷”
江影回家去拿西瓜，雷炎把自己的戒指交个了江红红，因为鬼厉修为实在是高，带着戒指迟早要被看穿，所以雷⛤🜓🁪炎把戒指交给江红红保管，放在家里。
司🙇马翠和雷炎开始交谈，司马翠要了解雷炎的志向，知识爱好，脾性，问答式，雷炎答的很溜，因为准备充足。
鬼厉早就离开了，一是有军务政务处理，而是欢喜自己的♃宝剑又回来了。
约半个时辰，江影用篮筐挑着十几个西瓜进🏤🜆⛢了城主府，来到司马翠的书房里，雷炎伸手挑了一个熟透了的📤🜴西瓜，冲洗之后，用小刀切开放在托盘里，恭敬的送到司马翠前：“老师请吃🕴🍴西瓜，这些西瓜是给老师的”。
司马翠是第一次吃西瓜，拿起一片，小心地吃了一嘴，点♃点头：“好吃，好瓜”，司马翠吃的很开心，吃的也很多🎦📑🚉。
雷炎和江影晚饭都是在司马翠这吃的。
雷炎明白了司马翠的志向，天下为公，公有律法支撑，私要受律条监督，公中有私，私财受律法保护，人权律法面前平等，政是律法行驶机构族民的调🅜节器具等。
司马翠和雷炎这个学生成了🗞知己，雷炎学的很认真，一直学了一个月零七天。
雷炎要进修行院考👩试，司马翠把自己的心得笔记给了雷炎。
“江🇪🛕武，不要荒废了学业一定要勤学，等你长大了一定要为民理政，为师这一🖿生不会有什么大作为了，只能在这南城蜗居，老师一生最骄傲的就是收了你这个学生，学生是老师志向的🕴🍴延伸，希望你不要辜负了为师期望”。
雷炎对司马翠行了跪拜大礼：“老师所教，学生谨记，不敢相忘，铭记在心，我此生定以天下为公为己任，让私权不再祸害人间，为了这文治我去学武，我定💢继承老🌀🟋🛢师思想推动这天下直到太平”。
司马翠搀🅛起雷炎，雷炎从怀里掏出两个小🐖⛞盒🏤🜆⛢子：“老师，学生也没有什么孝敬老师的，这里面是三颗美容丹，这丹药能强身健体，保老师身体无恙，另外希望老师明智保身。
鬼方执🐄♀政者以武为纲，老师不会修行乃是大忌，希🖓💊🐇望老师等学生学业有成之时，学🍄🅡生愿为老师保驾护航，一起平推天下乃至太平为止”。
“另外这是西瓜籽，老师闲散之时可以种西瓜🇼🝽，老师只管开心种西瓜就行，吃了美容丹健体护身，吃着西瓜潇洒书海，等学生♣学业有成，定来接老师一起做事。”
司马翠接过雷炎的丹药和西瓜籽：“孩子，老夫本以为此♃生会抑郁而终，谁知道收了你这么个学生，让🌁🝯老师黑暗之中手捧皎月，从此老师不在抑郁，老师等你，记住不要荒🕆废了文学”。
“学生谨记，学生遇见老师让我从此不再有迷茫，知道🗬自己道路在何方，谢谢老师所教。📶🟗”
雷炎回头对🕷江影说：“回家去取西瓜来，为今天我拜老师祝贺一下”。
“是，少爷”
江影回家去拿西瓜，雷炎把自己的戒指交个了江红红，因为鬼厉修为实在是高，带着戒指迟早要被看穿，所以雷⛤🜓🁪炎把戒指交给江红红保管，放在家里。
司🙇马翠和雷炎开始交谈，司马翠要了解雷炎的志向，知识爱好，脾性，问答式，雷炎答的很溜，因为准备充足。
鬼厉早就离开了，一是有军务政务处理，而是欢喜自己的♃宝剑又回来了。
约半个时辰，江影用篮筐挑着十几个西瓜进🏤🜆⛢了城主府，来到司马翠的书房里，雷炎伸手挑了一个熟透了的📤🜴西瓜，冲洗之后，用小刀切开放在托盘里，恭敬的送到司马翠前：“老师请吃🕴🍴西瓜，这些西瓜是给老师的”。
司马翠是第一次吃西瓜，拿起一片，小心地吃了一嘴，点♃点头：“好吃，好瓜”，司马翠吃的很开心，吃的也很多🎦📑🚉。
雷炎和江影晚饭都是在司马翠这吃的。
雷炎明白了司马翠的志向，天下为公，公有律法支撑，私要受律条监督，公中有私，私财受律法保护，人权律法面前平等，政是律法行驶机构族民的调🅜节器具等。
司马翠和雷炎这个学生成了🗞知己，雷炎学的很认真，一直学了一个月零七天。
雷炎要进修行院考👩试，司马翠把自己的心得笔记给了雷炎。
“江🇪🛕武，不要荒废了学业一定要勤学，等你长大了一定要为民理政，为师这一🖿生不会有什么大作为了，只能在这南城蜗居，老师一生最骄傲的就是收了你这个学生，学生是老师志向的🕴🍴延伸，希望你不要辜负了为师期望”。
雷炎对司马翠行了跪拜大礼：“老师所教，学生谨记，不敢相忘，铭记在心，我此生定以天下为公为己任，让私权不再祸害人间，为了这文治我去学武，我定💢继承老🌀🟋🛢师思想推动这天下直到太平”。
司马翠搀🅛起雷炎，雷炎从怀里掏出两个小🐖⛞盒🏤🜆⛢子：“老师，学生也没有什么孝敬老师的，这里面是三颗美容丹，这丹药能强身健体，保老师身体无恙，另外希望老师明智保身。
鬼方执🐄♀政者以武为纲，老师不会修行乃是大忌，希🖓💊🐇望老师等学生学业有成之时，学🍄🅡生愿为老师保驾护航，一起平推天下乃至太平为止”。
“另外这是西瓜籽，老师闲散之时可以种西瓜🇼🝽，老师只管开心种西瓜就行，吃了美容丹健体护身，吃着西瓜潇洒书海，等学生♣学业有成，定来接老师一起做事。”
司马翠接过雷炎的丹药和西瓜籽：“孩子，老夫本以为此♃生会抑郁而终，谁知道收了你这么个学生，让🌁🝯老师黑暗之中手捧皎月，从此老师不在抑郁，老师等你，记住不要荒🕆废了文学”。
“学生谨记，学生遇见老师让我从此不再有迷茫，知道🗬自己道路在何方，谢谢老师所教。📶🟗”