在信中,他还简单地告诉她他们要执行的任务是查探和拆🋦🛥🞛除敌方的通信设施。

    他告诉她,只有当用到知识的时候,才发觉所学的东🋣🛍西不够用。

    当看到身边的战友在任务中失去👒🈐♂生命时,他只恨自己🋣🛍学🔣到的东西不够多。

    若是他有快速地拆除敌方通🛱☤信设施🕠🊽的能力,那么他的战友就不🇥🚪🖉会在被敌方发现后的对战中去世。

    他劝她好好学习🙝🋙,不要将心思全放🕠🊽在给他们写信这件毫无意义的事上💻🗅。

    收到那封信之后,她怀着无比激👒🈐♂动的心情给那🀱🀨位战士回了信。🇥🚪🖉

    这一次,🂗🎽🖤她没有🙝🋙再苦苦地等🛱☤待回信,而是开始刻苦学习。

    但是过⚋🏷了一个月之后,🜹她竟🛱☤又收到了他的回信。

    信中称,他们将要进入一个封闭的任务状态,再也🍡🉦🉨收不到任何的信件了🕋🈀🞝。

    他让她别再给他回信,好好学习,将来为国家的富强和🔣人民的富裕多做贡献。

    收到💻这封信之后,她🏸🞺🙐真的再没回信,而是将精力投入到了学习当中。💻🗅

    因为初一🂗🎽🖤初二学得不够扎实,她的中考成绩未能上中专线,最终上了高中。

    一九年,她听说前线的战事结束了。

    她便又拿出🈊☌♤那两封信,按照信封上的部队的编号,又给他写了一封🛫信。

    近一月时,那封信被退了🏶🞤🖃回来,退回理由是查无此🍡🉦🉨地址。

    前不久,在一次附近高校中他们县老乡聚会的时候,女生们无意间聊起了上初中时☢🁄给前线志🙈🈝⚿愿🅼军写信的事。

    她🖡也将自己的故事讲了出来,并将自己想见那人一面的渴望也说了出来。

    女🖡生们都只是笑了笑,然而令她没想到的是有一名男生却热心地告诉她,解🝰放军信息工程大学通信工程专业有个前线上下来的大英雄。

    这位英雄奋不顾身,炸🜹毁了敌方的🕠🊽通信中心,为战事的胜利起到了关键性的🝰作用。