李毅一声🊩苦笑,心想📇😱🅉这个彭希完全不给人留一点面子啊!

    蒋为民讶问:“我觉得这开头还可以啊🎭,怎么不必读了?”

    彭希说:“这文章我📇😱🅉知道是谁写的🃓,看似文采斐然,然则言之无物!不过是一些老生常谈罢了!对教育改革,完全没有帮助,我早就📘否定过这篇文章了。没想到,他又找到李毅同志,在会议上旧话重提。”

    李毅道:“咱们先不管文章是谁写的,只要他言之有物,对我🔟部的改革有利,那我们就可以借鉴和采纳。”

    彭希见李毅和自己针锋相对,隐隐不快,心想我刚才可是一直支持你的,🐱你为什么要与我作对呢?

    蒋为民道:“要不,先听完,再议?”

    彭希大手一挥,说:📇😱🅉“完全不必再🃓听了!这种水准的文章,简直就是污染视听!”🁙

    郝海军又打了个哈欠,说:“小时候🁷🊟👡上🎭作文课,我记得老师给我们说过这么一句话:好的文章,能让人有看下去的愿望。而这篇文,听得我昏昏欲睡啊!由此可见,这玩意实在是一般,很一般!”

    一个是对文章的作者有意见,一个是对文章的朗读者心存芥蒂。两人一唱一和,🅹🋠再🁙次封杀了于胜的这篇教育改革报告。

    蒋为民微微沉吟,便说:“李毅同志,你刚来不久,对部里的各项工作还不够熟悉,不如,等🏥你熟悉工作之后,再拿出你自己的改革方案来,大家再一起讨论,如何?”

    他🐂这就是表态了,显然。这个老好人,又🞼🙢🌆开始和稀泥,附从🖓💋🐐两个副手的建议,将这篇改革报告给否决了。

    李毅说:“我觉得,这文里所言。🃓与我🎭的🞼🙢🌆想法基本是一致的。”

    郝海军冷笑道:“没有调查就没有发言权!李毅同志,你才来几天啊?就敢说这种大话?你这是对教育工作☷🄃🞄负责任的做法吗?”

    李毅眉毛一轩。

    蒋为民及时的打了个哈哈,摆摆手,笑眯眯的看着李毅,🐎⚔说道:“好了,好了。大家都是为了工作嘛🝏🊇🎑,今天大家都辛苦了,这个会,就先开到这里吧!散会。”

    这个会下来,几个人都是一肚子的火。

    郝海军不必说了,都被李毅欺🌥🁌负成那熊样了。他除了🌄用嘴皮子抢回一点面子外,是毫无办法可想。

    于胜的大作,两度被腰🜭斩,心情肯定也好🞼🙢🌆🞼🙢🌆不了。

    彭希也很不高兴,因为在他料🌥🁌想中,李毅肯定是向着他这边的,结果呢。李毅偏帮蒋为民居多。