第二十六章-讲课(3/5)
虽然她没🚦🕦抬🈗⚈头看乔逸，但却很认真地听着讲👘。
他从行🍏业现状分析入手，到每个岗位🁻的所需专业技能的侧重🀢点，以及就业前景。
又深入浅出地讲了一📨🝛下部分行业的内幕，包括工作职责和遇到的一些有趣的事。
虽然他表情严肃，说话也并不风趣幽默。可他说的每句话都很吸引人。让人不自觉地听了进去，并且记住🜑🁚🆖了。
其中包括🚦🕦很多知识点，上课听教授讲的时😯🄻🂲候不是难以理解就是🜪觉得枯燥乏味。
可从🃮🛊他嘴里讲出来，好像一下就开窍了，大👘家都时不时地🌺就恍然大悟地“啊啊啊”，直点头。
路茵茵边用录音笔录音，边做笔记，回去再根据录音笔查缺补漏。是她高中时养成的🌣🀽学习习惯。
这个习惯今天派上🕴🍹了用场，正好不必抬头看👘他，又不用低头傻坐着。
坐在路茵茵前座的男生也喜欢记笔记，但他没有录音的习惯，刚刚听得入神了，☷就忘记下了。
他回头张望，👃🆇🍜发现附近只有路茵茵在埋首记着笔记。
于是回过身，把头凑📨🝛上前，企图在📇😭🄫不🁻打扰她的情况下，看看她记的内容。
由于路茵茵也低着头，两人的头便不觉挨在了一🍌📈起。
乔逸的声音突然停了下来，路茵⚿🗋茵起初🗅🙌🉁没在意，以为他累了歇歇，或者喝口水什么的。
正巧前面的男生问她记笔记的事，她🁻便热心地告诉他要点。
身旁的刘小婉用胳膊肘碰了碰路茵茵，用小到蚊子的声音提醒她：“喂，看你呢。”
“啊？”
路茵茵还没反应过来，便听乔逸的再度开😯🄻🂲了口，可原本就冷🀢冰冰的声音🜈⛱🞊，仿佛又降了好几度。
“那位同学🈗⚈，你有什么问题，可以直接提问。”
乔逸的话是对着路茵茵前座问笔记的男同学👘说的。
他从行🍏业现状分析入手，到每个岗位🁻的所需专业技能的侧重🀢点，以及就业前景。
又深入浅出地讲了一📨🝛下部分行业的内幕，包括工作职责和遇到的一些有趣的事。
虽然他表情严肃，说话也并不风趣幽默。可他说的每句话都很吸引人。让人不自觉地听了进去，并且记住🜑🁚🆖了。
其中包括🚦🕦很多知识点，上课听教授讲的时😯🄻🂲候不是难以理解就是🜪觉得枯燥乏味。
可从🃮🛊他嘴里讲出来，好像一下就开窍了，大👘家都时不时地🌺就恍然大悟地“啊啊啊”，直点头。
路茵茵边用录音笔录音，边做笔记，回去再根据录音笔查缺补漏。是她高中时养成的🌣🀽学习习惯。
这个习惯今天派上🕴🍹了用场，正好不必抬头看👘他，又不用低头傻坐着。
坐在路茵茵前座的男生也喜欢记笔记，但他没有录音的习惯，刚刚听得入神了，☷就忘记下了。
他回头张望，👃🆇🍜发现附近只有路茵茵在埋首记着笔记。
于是回过身，把头凑📨🝛上前，企图在📇😭🄫不🁻打扰她的情况下，看看她记的内容。
由于路茵茵也低着头，两人的头便不觉挨在了一🍌📈起。
乔逸的声音突然停了下来，路茵⚿🗋茵起初🗅🙌🉁没在意，以为他累了歇歇，或者喝口水什么的。
正巧前面的男生问她记笔记的事，她🁻便热心地告诉他要点。
身旁的刘小婉用胳膊肘碰了碰路茵茵，用小到蚊子的声音提醒她：“喂，看你呢。”
“啊？”
路茵茵还没反应过来，便听乔逸的再度开😯🄻🂲了口，可原本就冷🀢冰冰的声音🜈⛱🞊，仿佛又降了好几度。
“那位同学🈗⚈，你有什么问题，可以直接提问。”
乔逸的话是对着路茵茵前座问笔记的男同学👘说的。