另一份记忆从没告诉他,这个时代的叛军盗贼会和🙌🉁🄛剿贼官军做人头买卖🞉。🂶

    消息带回兴平里,把刘老爷气得暴跳如雷。

    “灾年里,旱灾!我兴平里家家户户每人匀🀺🁶出三天口粮献给官军,就换到个这结果?别说没打仗,连阵都没对,贼人就被放跑,拿老庙庄遇害乡民的脑袋回城领功!”

    在家里刘承宗一句话都没说。

    直至父亲牵头联系里长召集宗🀟族,提议帮助🀺🁶老庙庄🙌🉁🄛死难百姓收尸,他还在消化此次事件对他的触动。

    启程向北离开兴平里时,🐄☾刘承宗忽然模糊的想到另一份记忆里有个一☸🄏☏直不能理解的词——软弱性。

    现🋛在他也不能说理解了这个词,只是这次触动让他多了点思考,或者说是让他由这个词,上升到对另一份记忆中某些碎片,结合自身环境的归纳总结。

    比方说张千户率三百卫所军与贼人交易,用老庙庄乡人首级交换贼人自行撤走。🄌🟛🝺

    这事出乎他的预料,但对他来说并不像父亲那么难以理解与出离🏩🏩愤怒。

    他能理解,能理解一个将军带着二三🊾🕻🎰百饭都吃不饱的部下面对未必能战胜的敌人,做出各取所需的妥协之举。

    尽管这毫无责任感、⚐🐤🁶有愧人格、极为🊾🕻🎰无耻🎈🏇,他能理解。

    他只是惊讶于自己居然🐉能对一个二三百年后出现的词语感同🞕身受。

    从哪感同身受?

    从他家族顶梁柱父亲刘向禹身上,从老师杨鼎瑞身上,甚至包括他自己,他看到了文人的🊨软弱性。

    他们三个人只有少之又少的共同点,都读书🀺🁶,是这个时代比较有文化的人🂶。

    文人是个伪阶级,🋻🞥🖔下限极低上限🇣🚖极高,是依附于其他身份的🞕附属。

    要在大街上指着个人介绍🐄☾,说‘这是个文人’,那多半是骂人,就是想说这人除了不干正事屁本事没有。

    父亲是文人,🕤🋥🛚更显眼的身份是🀟举人、是官员,被革职后最重要的身份是宗🂶族首领。

    杨鼎瑞是🟒🜨文人,但他是进士,也是官员,即使辞官仍然有功名在身的士绅。