第34章-鸣镝三百一夜成(4/5)
“呜——”鸣镝幽幽响了。
李孟羲乐了,还真能吹响,跟哨子一样,就是声音沉闷,声音有点小,不知安在弓箭上,鸣镝S出♞🈞去的时候,响声大不大。
关羽🏖🚂🐤在那边安箭头,具T是,把好好的箭,铁箭头给拔掉,把陶质鸣镝安上。
几百个鸣镝,得缷几百支箭,关羽一个人忙☊♖🈖不过来,陶匠们帮着忙碌,李孟羲也帮忙。
此时,质监程序自然而然产生了。
质量检测第一步,把鸣镝拿起来吹🉑🆣👘一下🁋🄒,📋能响的,就拿起用,不能响的就丢一边。
检测第二步,鸣镝安在箭杆上之後,要试S,🄨⛭🝥鸣镝S🖞📭出之後,声音响亮的,留下,声音不太响的,废弃。
鸣镝声音多种多样,有稍低沉的☓⚩🔃呜的一声,有略尖细的啾的一声。
慑敌法,更确🐇♓切的说,鸣镝是以声🉑🆣👘慑敌🁋🄒,利用的是五感中的声音,声音越响越好。
跟昨天🕼的那些鸣镝🖡🔆♻相b,今天烧制好的鸣镝,声音竟然还能更响亮,也是奇怪🜱🆀🌡。
两轮测试之後,最後遴选出鸣镝二百🙚四十四支,支支声音响亮。
如果把这些鸣镝分给五十名骑兵,则人均可分四支,这个数量正合适🅗🆭。
骑兵毕竟也有真正的战斗需要,有时要用真正的铁箭S杀敌♂🅢军,不能把所有箭支全换成鸣镝。
关羽扛着两大🐇♓捆🏩鸣镝走时,天终於彻底亮了。
李孟羲手里拿着两个鸣镝箭头,去找弟弟。
伤兵营找弟弟时,李孟羲碰到了田卜,田卜也是哈欠连连,田卜他们军医昨晚也忙了许久才把俘虏们给清诊了👿👿👿一遍。
李孟羲把鸣镝给了小砖一只,教他拿起吹。
“呜——”
小砖学着李🚔孟羲的样子,狠狠地吹了一下,鸣镝呜的一声响了。
李孟羲乐了,还真能吹响,跟哨子一样,就是声音沉闷,声音有点小,不知安在弓箭上,鸣镝S出♞🈞去的时候,响声大不大。
关羽🏖🚂🐤在那边安箭头,具T是,把好好的箭,铁箭头给拔掉,把陶质鸣镝安上。
几百个鸣镝,得缷几百支箭,关羽一个人忙☊♖🈖不过来,陶匠们帮着忙碌,李孟羲也帮忙。
此时,质监程序自然而然产生了。
质量检测第一步,把鸣镝拿起来吹🉑🆣👘一下🁋🄒,📋能响的,就拿起用,不能响的就丢一边。
检测第二步,鸣镝安在箭杆上之後,要试S,🄨⛭🝥鸣镝S🖞📭出之後,声音响亮的,留下,声音不太响的,废弃。
鸣镝声音多种多样,有稍低沉的☓⚩🔃呜的一声,有略尖细的啾的一声。
慑敌法,更确🐇♓切的说,鸣镝是以声🉑🆣👘慑敌🁋🄒,利用的是五感中的声音,声音越响越好。
跟昨天🕼的那些鸣镝🖡🔆♻相b,今天烧制好的鸣镝,声音竟然还能更响亮,也是奇怪🜱🆀🌡。
两轮测试之後,最後遴选出鸣镝二百🙚四十四支,支支声音响亮。
如果把这些鸣镝分给五十名骑兵,则人均可分四支,这个数量正合适🅗🆭。
骑兵毕竟也有真正的战斗需要,有时要用真正的铁箭S杀敌♂🅢军,不能把所有箭支全换成鸣镝。
关羽扛着两大🐇♓捆🏩鸣镝走时,天终於彻底亮了。
李孟羲手里拿着两个鸣镝箭头,去找弟弟。
伤兵营找弟弟时,李孟羲碰到了田卜,田卜也是哈欠连连,田卜他们军医昨晚也忙了许久才把俘虏们给清诊了👿👿👿一遍。
李孟羲把鸣镝给了小砖一只,教他拿起吹。
“呜——”
小砖学着李🚔孟羲的样子,狠狠地吹了一下,鸣镝呜的一声响了。