“以画成船,以笔生风。[”

    方运听完差点向天空翻⚯白眼,之前的题目都觉得中规中矩,可谁知道第二考题就变成综合大题。

    以🀥⚤笔生🁪🈢风,考校的应该⚯是书**底,用笔锋来制造风。

    但以画成船,看似只是画船,但也考验工家之技,一个人若是不清楚船的🟗🝓🊱构造,画出来的船再惟妙惟肖也会被后面的人超过。

    不过,若是一个🕔🉓人达到画道四境甚至五境,那所画之物必然拥有更强大的力量。

    方运思索片🜹🇃🕻刻,仔细看向前方,水面上的风不小,波浪起伏,而极远的地方阴云密布。

    方运在心中给了出题人一个白眼,这片水域必然不是风🎛平浪静,前方会出现风雨大浪,若是画得船结构太差,别说得筹数,甚至可能失败。以前就发生过有人无法过关的事,导致有的大国直接从第一梯队跌落到第二梯队。

    过了片刻,方运试着调动龙珠的力量,却发现自己的力量完全被限🜲制。

    方运冲🁪🈢前方一拱手,道:“学生想🎄🎧知道,水中可否带同学宫🄿之人?”

    “千里独行。”一个声音回答道。

    方运一🁪🈢听🛞🝠🌤便知道事情没有回旋的余地,便不🊖🐗再考虑其他。

    “我要尽可能得到🎣💻🗀更多的筹数,要争十筹,绝不能求稳。”方运心中明白,很多人过这片水域必然会为了求稳而放弃🃘😃速度。

    方运立刻坐在地🕔🉓上,闭上眼睛假装思考,实则是进入奇书🛳天地中翻找相关书籍。

    古代最快的帆船是飞剪船,但飞剪船太大了,♖🈛⚦长达五十米,操作复杂,不适合单人过水域。

    至于那些超时代的有动力船,方运🎄🎧很想画出来。可且不说惊世骇俗,就算画出来,🙽🏳也未必能开得了。

    最后,方运把目光放在后世帆船比赛用的帆船之上,虽说后世帆船的速度建立在优良的材料基础上☰🂿,但这个世界有天地元气,有许多强大的天然材料,有着足够的可行性。

    方运在奇书天地中查看帆船比赛用的帆船,虽然大船过风暴区更稳定,但较大的帆船都是多人驾驶。其中较小的芬兰人级和激光级帆船则可单人驾驶。方运仔细比较了两种帆船,最后选🏝🛀🙒择了更大的芬兰人级。

    选🀥⚤定之后,方运立刻寻找帆船的所有资料⛋,包括规格图纸、发展历史😐🀞、驾驶技巧等等,足足过了半刻钟才睁开眼睛。

    方运回头一看⚰🕅,已经看到人影,于是他立刻提笔挥毫🖥🔲🄧,用笔在半空中画画。