亮亮拿着♫🋚球拍走到球桌边,冲体🁽🋒育考试九十度鞠躬🌛⛛。

    体育老师一看他这动作就知道今天的🚌脸是要丢光光了。

    不过,他也没有选择的权利,校长还在一边看着呢,还要那些自己仰望的大⚯🔾🆌佬🏥们也在看着。♃

    体育老师心一横,反正刚才已经丢脸了,大不了裤衩也被扯了,反正输给未来的🁰冠军也不算丑事。

    校长一声令下,体育老师先发球,💄🏔亮亮轻松应对。

    论技巧,体育老师和亮亮💞是不🝊分上下的,而且在力量上体育老师🂏要胜过亮亮的。

    那为什么体育老🅺师没有赢过唐泽而且很有可能还会继续输呢?

    原因就是体育老师并不是专一的训练乒乓球🞡这一个技能。

    他上课⚦📨🝗需要所有的🗇🙡🋸项目都要懂,一个人百事通必然就是样样不精通。

    知道技巧是一回事,能🗇🙤🌗熟练运用是另外一回事。

    就像我们很多成年人其实都懂很多大道理,但🅓🆆是真正能身体力行的又有🖖几个人呢?

    能自律自强的又🅺有🗇🙡🋸几个人呢?还不是知道是一回事,做到是另外一回事。

    开球后的第八🛍🛉秒,体育老师耍心眼他用了一个自认为很酷📩的炫技手法,就是⚯🔾🆌旋转左飞球。

    (这个动作专业名词里🗇🙤🌗有没有不知道,反正我🅓🆆刚才灵机一动就想出🎾来这个。)

    他看着⚦📨🝗球过了中间的拦网后,先是自己的身体在原地转了一🙬🍡圈后,从左边把球拍竖起来,当球飞过来时球🐊拍飞过去把球给挡回去。

    体育老师做这🛍🛉个动作的初衷呢,就是想让自己输的不那么难看,起码还有一个高难度的动🜦作出现过。

    也让校长和家长们看到🗇🙤🌗自己还是有两把刷子的。

    不过,他忘记了理想和现实的差距。

    还有就是他的年纪和身体的协调性柔软度。