不管是经世致用也好,还是格物致知也🈣⛰好,实际早就在儒家文化🐁☢🁄中存在,也早就有人论述提倡、推行。

    但是作为一个⛛🛊🚭校训,大整旗鼓地倡导和落实到教学中去,这个岳麓书院属于首创⚡,在当时首屈一指。

    单📩🝞就格物致知来说,毕竟纯理论的内容和做法多些,但是经世致用就不同了。

    经世致用,实质上是把格🇖😦物致知的东西,用来经营他们所面临的世界,也😻🆡就是时间所有的一切!

    凡是他们要做的事情,都需要经营!

    所谓经营,就⛛🛊🚭是用对这个世界的了解,🈣⛰来指⚵导这个世界中各项事务的运行。

    能不能运行成功,很📤🜶大程度在于是不是按照规律去做,不按照规律,瞎干一气,自然是肯定失败。

    但是,这里隐含一个前提,就是他们🗗所遵循的🃫规则是正确的。

    而这个正确的规则是哪里来的呢,是🗗格物致知的结果。

    但是,🝢🌴谁能🍉🆓保证格物致知的结果就是正确的?🃫

    没有人!

    甚至连这个结果是否正确,都无从得知.

    所以,经世致用又是检验格物致知结果的一个必不可☨🁾少的途径。

    也就是说🜧,要想保证格物致知的正确,必🞝须经过经世致用的严格检💫🔳🄫验。

    因此,这两个看🉶🋰🝂似毫不相关的原则,也在绝大多数场合被人们看作是毫不相干的原则,实际上是密不可分的!

    进一步分析,就知道二者是互相依靠,互相提供🛫🟗🝖服务的!🎦📔

    没有📯🞙🔠经世致用的需要和目的,格物🏨🜣🃽致知🈣⛰就失去了他的意义。

    如果只是为了自己知道而去格物,那么这个原🃫则就成了当事人的一个小小的宠物,其成败得失无人🛿⚥📤关心,对社会毫无影响。

    因此,格物致知必须为🅷社会所用,就是🈣⛰经世致用。