今儿天气不错,天高气朗。

    郁家的书房中,正有一少年和着老者读书。

    清越的少年声音带着节奏响起。

    “……芝兰生于深林,不以无人而不芳;

    君子修其道德,不为穷困而改节。

    廉官可酌贪泉水,志士不受嗟来食。”

    邵俊背完《增广👤🊸🕆贤文👪🋩🛿》最后一句,看向郁🌗⚳颖。

    郁颖面带满意的点了点头,说道:“不错,俊哥儿🅙继🋵续说一说,这?《增广贤文》里面大致讲了什么?”

    邵俊继续回答道:“《增广贤文》一文看似杂乱无章,但内有逻辑,里面对人性的认识🃭以🜔🁸🊦儒家荀子‘性恶论’思想为前提……”

    等?邵俊回答完,郁颖更加满意了,“俊哥儿,真是不错,才刚刚半个多月,你不单单将《增广贤文》都已经全文背诵过,里面的内容你也大致🅖🆟了解了。”

    邵俊笑了笑,又有些👪🋩🛿不解🅠的说道:“但是老师,你为什么专门详细讲解《增广贤文》给我?听?啊?其他的你都没有详细讲解。”

    因?为时间有限,郁👪🋩🛿颖基本?上都🁠🇍🗑是让邵俊背诵过就算,唯独《增广🙌🈽贤文》不同,郁颖专门用三天时间来给邵俊讲解。

    三天时间虽然不多🞛。但是邵俊对于《增广贤文》的了解已经大大的加深了。🎕🐽🅘

    但是理由呢?

    郁颖笑了笑,解释道:“原因🛳?其实很简单。《增广贤文》里边的内容一方面涉⚃🎰及到了人际关系。你同时还涉及到了如何处世?。”⚵🕰🍑

    他深深的看了一眼邵俊,加重?了语气,继续🃌🖗说道:“俊哥儿,我?觉😄得你会需要?这?些的。”

    邵俊哑然。

    他深深看了一眼👤🊸🕆郁颖,说道:“老师,你的意思是我?之前做的不对吗?”

    邵俊知道郁颖🄖♏🇘在说什么,一方面指的是王伟良他们几个被?逐出村子的事情。