第25章 祖法(1/2)
不怪小皇帝糊涂，整个朝廷对东西二洋都没有大的规划，陈沐已经渐渐摸索到在大🅏🅦明王朝的世界里这套法则运行的基本规则了。
大明朝对稳定不留余😜力，这非常好，因为这个国家太大了，作为世上人口最多的帝国，稳定是一切的前提。
人们太清楚没有稳定，一切都是虚妄。
这也决定了整个决策层不是外向的，被南洋军府强推着赶鸭子上架，其实已经很辛苦了，那些身处世上最强大竞争机制帝国中的官员们，现在还要腾出力气来学习外洋事，否则便会被同僚🙙超越过去至少六部吏员必须对外洋有自🔢己的认知。
大家还致力于把南洋是怎么一回事搞清楚的时候，内阁成员已因南洋为帝国攥🍽取巨量利益而没带来更多麻烦增设了北洋、东洋、西洋军府。🆨💃
这个🝙🚺时候🐤，谁能弄清楚东洋到底是要做什么🆀🌠🀡？
天下所有人，即使是张居正，所掌握的情报也只有两条向东跨过🎽沧溟宗的两条航线，途径墨西哥，抵达地图那边大片模糊空白中狭小的葡萄牙与西班牙，除此之外，人们对大东洋一无所知。
沧溟宗，意为最大的海洋，是明人对太平洋故🍢有的称谓，但为什么叫这个名字又如何🍟确定它是最大的海洋，今时明人已无从知晓。
人🄟⚙们更不知道，陈🐏⚠沐要在沧溟宗这片一望无际的海洋上做什🔤么。
高大红墙下，陈沐用片刻组织语言，对万历答道：“四军府的设立皆为富国、强军、乐民，这需要巨量的铜、银、金，☓以及巨量各类资源，四军府的主要🇮目的即使为朝廷运来大量财富与资源，操练兵马保护贸易，也让这些兵马在更危险的天下环境中为朝廷所用。”
“更危险的天下环境。”小皇帝抿抿嘴，抬手挠🔃了挠鬓间问道：“靖🜏🁌海伯以为，大东洋对面的夷人，比北虏更危险？”
“各有各的风险，北😜虏凶猛且占据地利，胜🆀🌠🀡则大掠败则四散，化整为零很难追击，朝廷的马不够好也不够🏿☋多，只有他打我、没有我打他，北疆漫长防线耗费朝廷许多精力财力；海那边的异国，他们的优势则在与我完全不同，像中国一样，不断进步，这是臣以为他们最危险的地方。”
“北方的敌人和我中国祖先打了上千年，这是地缘决定的，在战争中我们一直进步，他们的变化不大，秦朝时北方敌人是骑马放箭，现在还是骑马放箭，我们用过战车、用过骑兵、用过步兵、用过长矛、🝨用过弓弩、用过火铳，现在使用火炮。”
“在漫长的战争中，形成今日这样的局面，周围永远落后，向中原学习，中原则在四顾无敌后沉迷享受，直至周边国家☓学到东西，积攒力量，进攻我们，以求入主中原。”
“与他们的作战中，最艰难的是维持我们的强大，现在使用更好的军器，但相信陛下也看出来，北疆是依靠🙶🎼🖟一批在南倭北虏中历练出的优秀将领撑起实力，并非朝廷兵员、将领才能比明初时强，只要能维持中原王朝的强盛🖘💼🗏，🎽就能压制四方，盖因文化相通，他们跳不出这个圈。”
当陈🝙🚺沐与万历对话时，总是不自觉地代入进一个老师的语境里，而万历似乎也因道德经的教育而接受这样的对话方式，当然他也没忘记自己是个皇帝，一手藏在大袖里的小手儿端在肚上，别管听懂没💠📌🙜听懂🝨，都矜持地颔首回应。
皇帝小老爷还是认为自己大部分都能听懂的，即使有一些听不懂，那也没关系作为神中年的弟子，他经常要面临这种听不🎽🖥懂对方到底在说啥的困境，这种时候只要点头就好了，拿自己能听懂🎆🎲🔾的地方疑问一句，就能做出‘陛下聪慧似神人，可举一反三矣’的效果。
通常老师觉得🗐🚱🗉重要的东西，他会一遍一🝑遍不🆀🌠🀡厌其烦的说，至少张居正是这样。
所以万历养成了这个😜习惯，他问道：“靖🝞🌕⚢海伯是说，欧罗巴诸夷与周边诸国不同？”
大明朝对稳定不留余😜力，这非常好，因为这个国家太大了，作为世上人口最多的帝国，稳定是一切的前提。
人们太清楚没有稳定，一切都是虚妄。
这也决定了整个决策层不是外向的，被南洋军府强推着赶鸭子上架，其实已经很辛苦了，那些身处世上最强大竞争机制帝国中的官员们，现在还要腾出力气来学习外洋事，否则便会被同僚🙙超越过去至少六部吏员必须对外洋有自🔢己的认知。
大家还致力于把南洋是怎么一回事搞清楚的时候，内阁成员已因南洋为帝国攥🍽取巨量利益而没带来更多麻烦增设了北洋、东洋、西洋军府。🆨💃
这个🝙🚺时候🐤，谁能弄清楚东洋到底是要做什么🆀🌠🀡？
天下所有人，即使是张居正，所掌握的情报也只有两条向东跨过🎽沧溟宗的两条航线，途径墨西哥，抵达地图那边大片模糊空白中狭小的葡萄牙与西班牙，除此之外，人们对大东洋一无所知。
沧溟宗，意为最大的海洋，是明人对太平洋故🍢有的称谓，但为什么叫这个名字又如何🍟确定它是最大的海洋，今时明人已无从知晓。
人🄟⚙们更不知道，陈🐏⚠沐要在沧溟宗这片一望无际的海洋上做什🔤么。
高大红墙下，陈沐用片刻组织语言，对万历答道：“四军府的设立皆为富国、强军、乐民，这需要巨量的铜、银、金，☓以及巨量各类资源，四军府的主要🇮目的即使为朝廷运来大量财富与资源，操练兵马保护贸易，也让这些兵马在更危险的天下环境中为朝廷所用。”
“更危险的天下环境。”小皇帝抿抿嘴，抬手挠🔃了挠鬓间问道：“靖🜏🁌海伯以为，大东洋对面的夷人，比北虏更危险？”
“各有各的风险，北😜虏凶猛且占据地利，胜🆀🌠🀡则大掠败则四散，化整为零很难追击，朝廷的马不够好也不够🏿☋多，只有他打我、没有我打他，北疆漫长防线耗费朝廷许多精力财力；海那边的异国，他们的优势则在与我完全不同，像中国一样，不断进步，这是臣以为他们最危险的地方。”
“北方的敌人和我中国祖先打了上千年，这是地缘决定的，在战争中我们一直进步，他们的变化不大，秦朝时北方敌人是骑马放箭，现在还是骑马放箭，我们用过战车、用过骑兵、用过步兵、用过长矛、🝨用过弓弩、用过火铳，现在使用火炮。”
“在漫长的战争中，形成今日这样的局面，周围永远落后，向中原学习，中原则在四顾无敌后沉迷享受，直至周边国家☓学到东西，积攒力量，进攻我们，以求入主中原。”
“与他们的作战中，最艰难的是维持我们的强大，现在使用更好的军器，但相信陛下也看出来，北疆是依靠🙶🎼🖟一批在南倭北虏中历练出的优秀将领撑起实力，并非朝廷兵员、将领才能比明初时强，只要能维持中原王朝的强盛🖘💼🗏，🎽就能压制四方，盖因文化相通，他们跳不出这个圈。”
当陈🝙🚺沐与万历对话时，总是不自觉地代入进一个老师的语境里，而万历似乎也因道德经的教育而接受这样的对话方式，当然他也没忘记自己是个皇帝，一手藏在大袖里的小手儿端在肚上，别管听懂没💠📌🙜听懂🝨，都矜持地颔首回应。
皇帝小老爷还是认为自己大部分都能听懂的，即使有一些听不懂，那也没关系作为神中年的弟子，他经常要面临这种听不🎽🖥懂对方到底在说啥的困境，这种时候只要点头就好了，拿自己能听懂🎆🎲🔾的地方疑问一句，就能做出‘陛下聪慧似神人，可举一反三矣’的效果。
通常老师觉得🗐🚱🗉重要的东西，他会一遍一🝑遍不🆀🌠🀡厌其烦的说，至少张居正是这样。
所以万历养成了这个😜习惯，他问道：“靖🝞🌕⚢海伯是说，欧罗巴诸夷与周边诸国不同？”