“铁蛋,你的属相呢?”

    杨旭的目光落在铁蛋身上。

    铁蛋不好意思的挠了🍯🋤挠头🈌:“先生,我……我属鼠……🏫🝅🈭”

    “哈哈,铁蛋是小老鼠……”

    小伙伴们指着铁蛋,嘻嘻哈哈地笑了起来。

    在他们印象里,老鼠搞破坏、偷东西、身上脏兮兮,是人见人厌的动物,就算🕵🍼🍚先生雕刻出来,怕也是很难看吧?

    铁蛋也是这么想的,所以他的心里很🛩🟃🚞矛盾,如果先生把一只木雕小老鼠送给他,他要,还是🙌🈽🃲不要?

    不过当杨旭把雕刻的老鼠拿出来时,铁🇼🝼🐠蛋的目光一下子便亮了,原本的犹豫不复存在,心里只剩下浓浓的欣喜。

    杨旭送给他的,是之前那个世界里的米老鼠形象🏾☇,看上去精灵而可爱🅆🄖,完全超出了铁蛋等小孩子们对老鼠的认知。

    原来老鼠也可以这么可爱……

    现场的小女孩儿,看着铁蛋手📖🚺😘里的米老🇼🝼🐠鼠,心都快被萌化了。

    先生真是好神奇!

    “除了二丫、牛娃、🍯🋤铁蛋三个外,还有一些学生表现🀙☸🄋的不错,我也有奖励…🁟🇀🕠…”

    经历过小🙊🈮🁮学教育的杨旭,自然知道该如何调动小孩子们的学习积极🃍🖞📬性,于是学堂里的数十个学生,什么学习之星、进步之星、潜力之星……反正最后是人人有奖,一个都没落下。

    给他们的奖励,是用竹子做的笔🃀🔪🃙筒、竹杯等小工艺品,虽然不如二丫三人得到的奖励精致而特殊,但每一个得到奖品的学生,均是一脸👏🇸欢喜。

    作为美术学院毕业的高材🈌生,这些小玩意儿对杨旭来说,实在没什么难度⛃。

    得到奖🜱🅿品的孩子们,在回家的路途⛍🙆🈈中,一个个神色间满满都是掩藏不住的得意,走的都🐡是浮夸而嚣张的六亲不认步。

    得到先生的奖励和🏣🛽⚐奖品,孩子们固然高兴,🃸🜠大人们自然也开心,见面聊天之时,忍不住就会拿自家孩子炫耀一番。

    送走了孩子们🙷🎾,杨旭🍯🋤也施施然回到寨子里属于自🏾☇己的那个院落里。