看到他📲🞮也不慌张,🆴📯只顿了顿又继续交流的,才是在探讨与学习有关的问题。

    曹老师走🄻🂮上讲台,用教案敲了敲🇗😬🄟讲桌,一般这种情况就是老师有话🛽⚎🐒要说。

    同学们都立即抬起头来,保持绝对肃静。

    “咳~学校临时对歌咏比赛增加了一🖀个要求,就是每个班都必须有朗诵类的节目!至少一个!”

    曹勇说到这里顿了顿🂱🂱,本想直接宣布甄语强制参赛的,不知为何,话到嘴边突然转了个😡弯儿。

    “语种不限!希望大🂱家踊跃报名。另外第一节上数学,第二节上语文。”

    刚说完这句话,下课铃就响了。

    铃---

    曹勇正好也没什么要🂱讲的了,遂直接🖀🖀道“下课吧。”

    学生们上厕所的上厕所☫🂒🎐,聊天儿的聊天儿,教室里顿时闹哄成一团。

    甭管学校的要求怎么变,甄语是没在意的。

    反正她又不想参赛,什么节目都跟她无关。

    一心向📲🞮学的‘甄小语’此时还不知道,有一份怎样的挑战在等待着她。

    一节数学课平淡无🆴📯奇的度过,下课☟铃响后,曹勇例行将一沓‘秘籍’扔给了乔显。

    乔显见怪不怪,拿起秘籍,也🍰🋬🜜就数学小卷儿,一一分发到班级的各个尖子生手中。

    曹勇夹着教案站起身后,冲甄语一招手,喊她,🊅“甄语,跟我来🊾🕸🎖一下。”

    甄语正伸手接乔显递来的小👀卷子,闻言抬头,与🊅曹勇对视上后,对方又冲⛏她点了点头。

    看来她没听错,甄语站起身来,快速将卷子用文具盒🐶🄔压在桌🁙🆊🍸面上,跟在班主任身后走出了教室。

    曹勇领着甄🄒☪🂑🄒☪🂑语向前走了一小段儿路,离教室门口稍远一些时,方站住了脚。