第二十四章 片刻平静(1/10)
钟逾最近退了学🟈,🐖又在学校入了职，成了正式的助教，但她现在唯一能做的事情就是天天跑去上物理系的课。
不止是覃育良的课,她也会上其他老师的课📘。🖩
上课时,普通🖨🕅学生在🅳📎思考“讲了什么”,钟逾则是在思考“为什么要♖🈘⚌这样讲”。
她结合上辈子的导师经验，从这些先生的课堂中发现了国内学生薄弱的部分,说到底，物理的概念对很多人是一种新奇的东西,就像给一个坚信女🔴🄶娲造人的家伙讲进化论。
很多概念是思维上的难以接受，需要给他们找例子证明，再给他们画图加深概念理解🌤。
慢慢地，钟逾摸索出一些讲课方法。
另一边，苏玉英已经做💣📧🝌好送走⛓室友的准备了。
第🂭💅🏛一天，苏玉英看见钟逾早出晚归,以为她要次日离开。
次日,她又见到钟🐖逾早出晚归,虽然有点惊讶,但也没说什么。
时间一天天过去,反复一周都过去，苏玉英那点儿遗憾的小情绪都🁡被磨平了。
周末这天,刚好上午的💣📧🝌时候🏣🛷♜两人都在宿舍，苏玉英终于忍不住去找钟逾问：“楚逾,你这到底是退学还是不退学？如果你不退学的话，再也不能像这周一📸🟦样逃课了。”
钟逾忽然想起还没跟室友说过助教的工作，当下交代道：“我已经退学🂷📟了。”
苏玉英：“什么时候……那你怎么还🏍在学校？”
“我找了个助教的工作，也在学校,校长特许我不用搬出宿舍。🖜📜🛬”
“🂭💅🏛不是吧？你以后是我们系的助教？”苏玉英有点不🀵🁊🄉敢置信。
“不，是物理系。”
苏玉🙵🎰英大脑卡壳了一瞬，说：“和画画也差太🖩远了……”
“是差远了点，但我还会继续跟你做室友，希望咱俩能继续好好相处。”
苏玉英欣然点头：“好啊。”
不止是覃育良的课,她也会上其他老师的课📘。🖩
上课时,普通🖨🕅学生在🅳📎思考“讲了什么”,钟逾则是在思考“为什么要♖🈘⚌这样讲”。
她结合上辈子的导师经验，从这些先生的课堂中发现了国内学生薄弱的部分,说到底，物理的概念对很多人是一种新奇的东西,就像给一个坚信女🔴🄶娲造人的家伙讲进化论。
很多概念是思维上的难以接受，需要给他们找例子证明，再给他们画图加深概念理解🌤。
慢慢地，钟逾摸索出一些讲课方法。
另一边，苏玉英已经做💣📧🝌好送走⛓室友的准备了。
第🂭💅🏛一天，苏玉英看见钟逾早出晚归,以为她要次日离开。
次日,她又见到钟🐖逾早出晚归,虽然有点惊讶,但也没说什么。
时间一天天过去,反复一周都过去，苏玉英那点儿遗憾的小情绪都🁡被磨平了。
周末这天,刚好上午的💣📧🝌时候🏣🛷♜两人都在宿舍，苏玉英终于忍不住去找钟逾问：“楚逾,你这到底是退学还是不退学？如果你不退学的话，再也不能像这周一📸🟦样逃课了。”
钟逾忽然想起还没跟室友说过助教的工作，当下交代道：“我已经退学🂷📟了。”
苏玉英：“什么时候……那你怎么还🏍在学校？”
“我找了个助教的工作，也在学校,校长特许我不用搬出宿舍。🖜📜🛬”
“🂭💅🏛不是吧？你以后是我们系的助教？”苏玉英有点不🀵🁊🄉敢置信。
“不，是物理系。”
苏玉🙵🎰英大脑卡壳了一瞬，说：“和画画也差太🖩远了……”
“是差远了点，但我还会继续跟你做室友，希望咱俩能继续好好相处。”
苏玉英欣然点头：“好啊。”