三十一章 、无规矩不成方圆(1/2)
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但是在大人一开始在孩子看到☵🃱时，有问题不理解时，大人在一边看着，让他自🎍己动手玩一下。
然后让他把手放到火苗上去烧☵🃱一下，或者是碰一下后，他被烧痛了。
那么他就知道这个东西是不能玩的，会痛的，是危险的后，下次他看到这个东西了，在心里自然就形成了一个心🌤🁇🃭理，这个东西是危险的，是不能玩的了。
这样，孩子自己就能懂得，什么东西是可🎋🏥🜐以玩的，什么东西是不🌓⚓🐾能🝕玩的了。
面对🌳🃈于这样的事情，做父母的不是觉得更加的放心了吗。
毕竟孩子们懂得了什么是危险了，不是好🎋🏥🜐过大人直接而干脆的把火机收起来强🎍太多🎃了吗？
秦雪之前也看到一个孩子，他要拿刀来玩，做🚦🕦父母的不让玩，说那个锋利得很，是会受伤的，可是孩子不信，非要玩🀾。
做为他的父👵亲，他知道孩子不玩一下是不会死心的，🅅🄋🟑于是他就在一边看着他拿来玩。
后来孩子看到父亲给他🆒刀后，他就在一边高兴玩着了，还拿来削棍子玩，结🙝果一不小心，手就被割出血了，从那之后，孩子没有再🄒玩过刀了。
秦雪当时⛤🜗🂏还问那个父亲，为什么明知道刀是危险的，还让孩子玩呢？
那个父亲当时是这么回答她的，他说：孩子就是一🕈座未开发的🖃🏿宝藏，他们的心🎍里面有什么样的想法，我们都不知道。
而且我们也是从小长大的，大家的心里🅚🖙都有一种对未知的向往，想去👿尝试，想去了解。
如果我们不能满足于他们的好奇心，觉得是大🚦🕦人不想他们那样，所以才不让他们玩的，有了这样的心理后，他们就会🀾想方设法的去探寻。
到那时没有大人在身边，出了什么事时，那才是追悔莫及的，所以我宁愿在一旁看着他，看着他受伤，我再给他包扎就好，让🖐他自己知道我不让他玩是💡📗🛂为了他好，这样，以后我说了那是危险的，他才会听。🁍🄤⛇
因为我以前说过危险了，他不☵🃱听，自己试过了后，知道是真的，自然的就会听了。
秦雪听完那个父亲的话后，想了很久，觉得真是太对了，孩子都是一张白纸，就看大人怎么去引导了，如果引导得好了，以后孩子🄒成材是必然的🃚😚。🎡💩🔡
反之，如果大人都没有一个规矩，那么孩子也定不会往好的方面去成长的，这都说无规矩不成方圆，可见这立规矩，让孩子从小遵循是多么的⛡重要。
所以🌳🃈看到虞秀他们弄出来的住宿🟉🛒时，秦雪觉得他们在这一点上做得很好了。
但是在大人一开始在孩子看到☵🃱时，有问题不理解时，大人在一边看着，让他自🎍己动手玩一下。
然后让他把手放到火苗上去烧☵🃱一下，或者是碰一下后，他被烧痛了。
那么他就知道这个东西是不能玩的，会痛的，是危险的后，下次他看到这个东西了，在心里自然就形成了一个心🌤🁇🃭理，这个东西是危险的，是不能玩的了。
这样，孩子自己就能懂得，什么东西是可🎋🏥🜐以玩的，什么东西是不🌓⚓🐾能🝕玩的了。
面对🌳🃈于这样的事情，做父母的不是觉得更加的放心了吗。
毕竟孩子们懂得了什么是危险了，不是好🎋🏥🜐过大人直接而干脆的把火机收起来强🎍太多🎃了吗？
秦雪之前也看到一个孩子，他要拿刀来玩，做🚦🕦父母的不让玩，说那个锋利得很，是会受伤的，可是孩子不信，非要玩🀾。
做为他的父👵亲，他知道孩子不玩一下是不会死心的，🅅🄋🟑于是他就在一边看着他拿来玩。
后来孩子看到父亲给他🆒刀后，他就在一边高兴玩着了，还拿来削棍子玩，结🙝果一不小心，手就被割出血了，从那之后，孩子没有再🄒玩过刀了。
秦雪当时⛤🜗🂏还问那个父亲，为什么明知道刀是危险的，还让孩子玩呢？
那个父亲当时是这么回答她的，他说：孩子就是一🕈座未开发的🖃🏿宝藏，他们的心🎍里面有什么样的想法，我们都不知道。
而且我们也是从小长大的，大家的心里🅚🖙都有一种对未知的向往，想去👿尝试，想去了解。
如果我们不能满足于他们的好奇心，觉得是大🚦🕦人不想他们那样，所以才不让他们玩的，有了这样的心理后，他们就会🀾想方设法的去探寻。
到那时没有大人在身边，出了什么事时，那才是追悔莫及的，所以我宁愿在一旁看着他，看着他受伤，我再给他包扎就好，让🖐他自己知道我不让他玩是💡📗🛂为了他好，这样，以后我说了那是危险的，他才会听。🁍🄤⛇
因为我以前说过危险了，他不☵🃱听，自己试过了后，知道是真的，自然的就会听了。
秦雪听完那个父亲的话后，想了很久，觉得真是太对了，孩子都是一张白纸，就看大人怎么去引导了，如果引导得好了，以后孩子🄒成材是必然的🃚😚。🎡💩🔡
反之，如果大人都没有一个规矩，那么孩子也定不会往好的方面去成长的，这都说无规矩不成方圆，可见这立规矩，让孩子从小遵循是多么的⛡重要。
所以🌳🃈看到虞秀他们弄出来的住宿🟉🛒时，秦雪觉得他们在这一点上做得很好了。