三十四章 、.9.25(2/2)
出课，我准备讲第四单元Mybrotherhasaspecialhobby，这节课是新🝉课，我还没讲过，正好🔡🂊用上。至于用哪个班🛺♵🌭级学生讲课，我还没确定。但是一般人的想法都是用自己觉得最好的班级。
但我的想法有点不一样，反着想，如果我用最差的班级学生出课，会产🀷🁜🆨🀷🁜🆨生什么效果。
第一，🏼孩子们知道全程录像后，一定会约束自己，不去👒☵犯⛔🚈👚那些小错误，比如说话啊，回头张望啊等等一些。
第二⚹🖗，录课的过程，内容只是每一个单元的第一部分，讲课速度远远没有平时上课快，所以学生也会更容易接受和理解。
第三，六年级的孩子们已经🝳知道了哪个班的英语更好一点，而我选择最差的班级，这就在无形之中给了孩子们以信心，让那些对英语和英语老师产生反感的学生，有一定的🚗📟🜆概率迷途知返。
总之，用最好的班♣级固然可以达到理想的效果，但是从对学📷🟡🞩生的角度出发，我应该用英语最差的班级。
而在⚹🖗我的心中，六年三班的英语是四个🜽班里最差的，因👒☵为现在上课还能跟得上节奏的学生只有全班人数的八分之一，这个比例是十分可怕的。
所以，我想大胆地尝试用一次这个班级，最终的结果我也无法预料🔔⛿☢，但我会尽📦我最大努力去帮助孩子们重拾信心，让他们对英语不再那样抗拒，而是把它当做亲密无间的朋🚗📟🜆友，那样学习起来一定会事半功倍的。
在这里，我只能自己给自己打⚸🖉🐲气加油了，你们🗩🞎📄能给我加加油吗？老铁们？
但我的想法有点不一样，反着想，如果我用最差的班级学生出课，会产🀷🁜🆨🀷🁜🆨生什么效果。
第一，🏼孩子们知道全程录像后，一定会约束自己，不去👒☵犯⛔🚈👚那些小错误，比如说话啊，回头张望啊等等一些。
第二⚹🖗，录课的过程，内容只是每一个单元的第一部分，讲课速度远远没有平时上课快，所以学生也会更容易接受和理解。
第三，六年级的孩子们已经🝳知道了哪个班的英语更好一点，而我选择最差的班级，这就在无形之中给了孩子们以信心，让那些对英语和英语老师产生反感的学生，有一定的🚗📟🜆概率迷途知返。
总之，用最好的班♣级固然可以达到理想的效果，但是从对学📷🟡🞩生的角度出发，我应该用英语最差的班级。
而在⚹🖗我的心中，六年三班的英语是四个🜽班里最差的，因👒☵为现在上课还能跟得上节奏的学生只有全班人数的八分之一，这个比例是十分可怕的。
所以，我想大胆地尝试用一次这个班级，最终的结果我也无法预料🔔⛿☢，但我会尽📦我最大努力去帮助孩子们重拾信心，让他们对英语不再那样抗拒，而是把它当做亲密无间的朋🚗📟🜆友，那样学习起来一定会事半功倍的。
在这里，我只能自己给自己打⚸🖉🐲气加油了，你们🗩🞎📄能给我加加油吗？老铁们？