“我刚才说什么尽量🝟用法🆅🍍语说，这句🔘🀵似乎并不困难”
那个男生磕磕巴⛛巴，在旁边🚣🕏🈩同⚸学的提醒下完成这句法语。
“很好，说的非常好，或许在别人听起来并不是那么流畅，可是只要敢说，总有一天法语说的会跟普通话一样🂶📖流畅。想想当⛰🞄初学习普通话的时候，也觉得很困难，可是慢慢也都接受了。在普通话氛围中，普通话从刚开始的结结巴巴，到现在的非常⚤📚流畅，这绝对是需要一个过程的”
“我🏍😱🅏必须要告诉大家一点，华夏普通话🍌🆫是全世界最难的一种语言⚥，任何一种语言连它的困难度的十分之一都不到。我们在掌握着全世界最难的语言，其他的语言对于我们来说简直太简单了”
“这位同学问的⛛问题非常好，我讲的这些故事大多数都是真实的，或者说生过这样的事情。所以你们不用怀疑这些故事的真实度有些故事听起来像是真的，其实却是编的”
叶峰依旧是不紧不慢，尽量做到让每一个人都听清楚，对于语言来说听和说是最重要🅻，至于写倒不是那么重要，因为不是每⛰🞄个人都有这样的机会🜃⛆😍。
随着第一个问题的出现，紧接着接二连三的问题出现，大👟多数也都是关于叶峰讲的故事，其实什么样的问题不重要，重要的是开口说。
“叶老师，你刚才说有些故事听起来像是真的，其实是编的，你能举个例子吗”一⛤🜓个女生站起来问了这样的问题，她的法语其实比较流畅，不过有些音还是存在问题，不过这已经非常好了。
语言最重要就是交流，只要让另外一个人能听懂你所说的话想要表达的意思，这就足够了未必☸🄏☉一定要用上华丽的句🃑式或者标准的音，这些其实都是次要的。
“这个同学这个问题很有意思，那我就现场给你说一个。比如大家小一些的时候，应该都听过牛顿的故事，说牛顿坐在苹果树下被一个苹果砸到，然后现了万有🅔引力定律这个故事大家都听说过吧”
“听过”
“不是吧老师，这个故事是假的”
“怎么可能是假的，这个故事好像⚼🖯是中学课本上写的，不可能是假的”
由于不用举手每个人🝟都可以畅所欲言说话，只是有些人需要想一⚥下这句话用法语应⛤🜓该怎么说。
就连莫紫萱也被吸引了，她好还没有来得及指正叶峰的互动问题，可是课堂比想象当中要活泼的多。一个人站起来提🎋问，就能带动周围不少人开口说法语，🂮💉🐃语言只要开口就会进步她更加有兴趣的是，叶峰所说的故事，她觉得这似乎并不像是假的。
“这个当然是🜘假的，先万有引力定律是一个很复杂的东西，不可能随随便便就弄出来其次牛顿除了🜜🂿是一个物理学家还是一个数学家，这个定律需要很复杂的数学计算，要是其他物理学家的话可能还真🐳🜞的要证明出来。”
“之所以我们只知道牛🇨顿是一个物理学家，是因为他在物理学上成就比较高，其实他在数学上也有不小的成就，只是被物理学的锋芒掩盖了最后牛顿作为一个科学家很忙，📹☌♫哪有时间坐在苹果树底下悠🐳🜞闲，他要真的那么清闲，这个定律一定不是他明的”
“其实这个故事是牛津字典编的，他们似乎觉得要是把原本的过程编成故事太枯燥了，于是就想出这样一个故事如果真的🚜被砸就能现这么重要定律，一定轮不到牛顿了”
教室里出哄笑声，仔细想想这个故事🔘🀵似🍌🆫乎值不得推敲。
那个男生磕磕巴⛛巴，在旁边🚣🕏🈩同⚸学的提醒下完成这句法语。
“很好，说的非常好，或许在别人听起来并不是那么流畅，可是只要敢说，总有一天法语说的会跟普通话一样🂶📖流畅。想想当⛰🞄初学习普通话的时候，也觉得很困难，可是慢慢也都接受了。在普通话氛围中，普通话从刚开始的结结巴巴，到现在的非常⚤📚流畅，这绝对是需要一个过程的”
“我🏍😱🅏必须要告诉大家一点，华夏普通话🍌🆫是全世界最难的一种语言⚥，任何一种语言连它的困难度的十分之一都不到。我们在掌握着全世界最难的语言，其他的语言对于我们来说简直太简单了”
“这位同学问的⛛问题非常好，我讲的这些故事大多数都是真实的，或者说生过这样的事情。所以你们不用怀疑这些故事的真实度有些故事听起来像是真的，其实却是编的”
叶峰依旧是不紧不慢，尽量做到让每一个人都听清楚，对于语言来说听和说是最重要🅻，至于写倒不是那么重要，因为不是每⛰🞄个人都有这样的机会🜃⛆😍。
随着第一个问题的出现，紧接着接二连三的问题出现，大👟多数也都是关于叶峰讲的故事，其实什么样的问题不重要，重要的是开口说。
“叶老师，你刚才说有些故事听起来像是真的，其实是编的，你能举个例子吗”一⛤🜓个女生站起来问了这样的问题，她的法语其实比较流畅，不过有些音还是存在问题，不过这已经非常好了。
语言最重要就是交流，只要让另外一个人能听懂你所说的话想要表达的意思，这就足够了未必☸🄏☉一定要用上华丽的句🃑式或者标准的音，这些其实都是次要的。
“这个同学这个问题很有意思，那我就现场给你说一个。比如大家小一些的时候，应该都听过牛顿的故事，说牛顿坐在苹果树下被一个苹果砸到，然后现了万有🅔引力定律这个故事大家都听说过吧”
“听过”
“不是吧老师，这个故事是假的”
“怎么可能是假的，这个故事好像⚼🖯是中学课本上写的，不可能是假的”
由于不用举手每个人🝟都可以畅所欲言说话，只是有些人需要想一⚥下这句话用法语应⛤🜓该怎么说。
就连莫紫萱也被吸引了，她好还没有来得及指正叶峰的互动问题，可是课堂比想象当中要活泼的多。一个人站起来提🎋问，就能带动周围不少人开口说法语，🂮💉🐃语言只要开口就会进步她更加有兴趣的是，叶峰所说的故事，她觉得这似乎并不像是假的。
“这个当然是🜘假的，先万有引力定律是一个很复杂的东西，不可能随随便便就弄出来其次牛顿除了🜜🂿是一个物理学家还是一个数学家，这个定律需要很复杂的数学计算，要是其他物理学家的话可能还真🐳🜞的要证明出来。”
“之所以我们只知道牛🇨顿是一个物理学家，是因为他在物理学上成就比较高，其实他在数学上也有不小的成就，只是被物理学的锋芒掩盖了最后牛顿作为一个科学家很忙，📹☌♫哪有时间坐在苹果树底下悠🐳🜞闲，他要真的那么清闲，这个定律一定不是他明的”
“其实这个故事是牛津字典编的，他们似乎觉得要是把原本的过程编成故事太枯燥了，于是就想出这样一个故事如果真的🚜被砸就能现这么重要定律，一定轮不到牛顿了”
教室里出哄笑声，仔细想想这个故事🔘🀵似🍌🆫乎值不得推敲。