家里大人们都😮去上工了,小孩子们🋈还是在家里学习。今天是农忙假的最后一天了,明天四个上学的就要去学🀵🁅校了。

    今天的分工和昨天的一样,不知道是不是因为有宝芽的刺激,所以今天大家都学的格外的认真,就连宋元宝都没走神🎒,认认真🋠真的写🏤字学习。

    照例的教完了五个生字后,宋博🈄文还教起了加减🝒数。

    这下,真是把几个小的都给难住了。

    “1+1=2,1+2=3,🆑🎵1+3=4……”

    底下宋天恩宋云朵都掰着手指头数,但是数完一🝒遍,转头换了个减法后,又都答不出来🀢了,一个两🜆⛢🜉个的挠着头,就是不知道答案多少。

    宝芽也蹲在一边🐸🄦跟着学,小身子缩在一起,小小的一团,她掰着自己的手指跟着算,会了1+1🜦🄜之后,1+2又卡住了。皱🍟🉔🆾着小眉头,就是想不出来。

    这时候,西屋的宋建业把宋天恩喊了进去,然后递给他两个手串。🍗这手串是用高粱杆做的,🕇🇟🙳也就是用绳子穿一下,方🎒法简单,适合给刚学算数的孩子用。这样算数的时候就不用掰着手指头算了,更方便用来学算数。

    他做了两串,四个孩子两个人一串。

    宋天恩接🖏👧过手串开心的跳了起来:“谢……🔟🁴谢🇚🙅🇽谢爹……”

    宋建业摸了摸他的⚽🖵🖺头🁲:“去吧,跟哥哥们👃🆏好好学习。”

    宋天恩开心的跑了出去,把手里的手串分给了宝芽🛞🝝🌆和云朵:“是爹……爹做的……我们一……一起学……”

    宝芽看着手串,大眼睛眨了眨很好奇,但又不知道这个手串是怎么用的。云朵虽然看过她哥哥⛃用🜦🄜过,🛞🝠🌦但也不太会。

    宋博文看到后,开始教他们怎么用这个来学算数。有了道具的帮助后,没要多久宋天恩和云朵学会了十🎘👗以内的加减法,宝芽和元宝学会了五以内的加减法。

    别看数字没几个,但要学会也不简单,加的法还容🛞🝝🌆易点,一到减法就容易出错了,所以能学会这些宋博文就很满意了。

    今天的学习任务完成后,几个小的又兴冲冲的要跑去山上。昨天捉了只野鸡回来,让🍳🌆他们🎡信🕇🇟🙳心大增。

    想着昨天跑的😮另一只野鸡,🈝说不🈄定今天运气好也能给捉回来。

    背上了箩筐,几个小的又去了山上。🅤这回直接就去了昨天捉到野鸡的地方,不过到了后大石头后面静悄悄的,什么都没有。

    宋天恩扭头来来🐸🄦回回的看了好几遍,才开口道:“野鸡……野鸡……🖸🗘没……没🏻有……”