而天诚理工大学就在这种习惯性输球的比赛思维的引导下，不断地输球，输球又加剧了他们习惯性输球的比赛🛥思维，在更加深入的习惯性输球的比赛思维引导下，输球变得更加理所应当了。如🈂🞲😄此，就形成了一个恶性循🇬🛬环，加剧了他们的比赛思维定式。
于曼曼现在要做的就是要彻底打破他们原有的比赛思维定式🙛，只有打破习惯性输球的思维定式才会有赢球的可🛥🛥能性。
既然是思维定式，要🚪🖎👜打🖸🗖破自然不容易。对于存在这种思维定式的球队而言，进行队内的对战训练对破除思维定式并没有太大的作用，因为🄕♄整个球队的思维几乎是一个模式。
在队长孟郎抽到和这支去年全国高校篮球联赛排名第六百三十七名的奥林建筑学院进行第一场比赛时，于曼曼就想好要让🝲🏄他们在第1节的比赛中充分暴露自身比赛思维定式。
“和一个不入流的球队比赛都能比成这样，你们还好意思站在这？！”于曼曼怒视着主力队员们，劈头🆤盖脸地大骂道。
当然，这也是计划的一部分。通过💛💢贬低践踏这些队员的自尊心，让他们在心底留下难以磨灭的耻辱记忆，这样之后的说教就会更加印象深刻，从而更有效地打破原有的比赛思维定式。
践踏🆅结束，于曼曼开始进入正题：“你们知道自己最大的问🙛题是什么吗？”
队员们都摇了摇头。
于曼曼接着说：“你们最☑⚕大的问题就是，你们一直都是跟着对手的节奏在比赛。”
“…🆅…”队员们一脸蒙🖸🗖逼，没有明白🄵🁾于曼曼的意思。
“也就🅎🅘是说，你们丝毫没有自己的比赛节奏，你们基本是在🙛被动比赛。”
“……”队员们依然蒙逼。
于🍢曼曼翻了翻白眼，心想：看来要教会这帮低智商还需要下点猛药啊！🗨🞉💖
“意思是，对手在进攻时，你们按照对手的进攻来防守。而你们在进攻时，是按照对方的防守来进攻。这🈻不就是按照对手的节📥奏来进行比赛吗？”
队员们点了点头，好像有些明白了。
“从现在开始，你们要试☑⚕着打出自己的比赛节奏，而且要让对手根据自己的比赛节奏来🝪🍿进行比赛。”
“孟郎，你只要盯住对方5号中锋。”
“朱帝、孙鹏，你们盯🖸🗖住对方10号大前锋。”
“他🆅们队里能有威胁的也就这两个💛💢人而已，防住他们，基本就断了他们的得🞀🐿🅤分。”
于曼曼现在要做的就是要彻底打破他们原有的比赛思维定式🙛，只有打破习惯性输球的思维定式才会有赢球的可🛥🛥能性。
既然是思维定式，要🚪🖎👜打🖸🗖破自然不容易。对于存在这种思维定式的球队而言，进行队内的对战训练对破除思维定式并没有太大的作用，因为🄕♄整个球队的思维几乎是一个模式。
在队长孟郎抽到和这支去年全国高校篮球联赛排名第六百三十七名的奥林建筑学院进行第一场比赛时，于曼曼就想好要让🝲🏄他们在第1节的比赛中充分暴露自身比赛思维定式。
“和一个不入流的球队比赛都能比成这样，你们还好意思站在这？！”于曼曼怒视着主力队员们，劈头🆤盖脸地大骂道。
当然，这也是计划的一部分。通过💛💢贬低践踏这些队员的自尊心，让他们在心底留下难以磨灭的耻辱记忆，这样之后的说教就会更加印象深刻，从而更有效地打破原有的比赛思维定式。
践踏🆅结束，于曼曼开始进入正题：“你们知道自己最大的问🙛题是什么吗？”
队员们都摇了摇头。
于曼曼接着说：“你们最☑⚕大的问题就是，你们一直都是跟着对手的节奏在比赛。”
“…🆅…”队员们一脸蒙🖸🗖逼，没有明白🄵🁾于曼曼的意思。
“也就🅎🅘是说，你们丝毫没有自己的比赛节奏，你们基本是在🙛被动比赛。”
“……”队员们依然蒙逼。
于🍢曼曼翻了翻白眼，心想：看来要教会这帮低智商还需要下点猛药啊！🗨🞉💖
“意思是，对手在进攻时，你们按照对手的进攻来防守。而你们在进攻时，是按照对方的防守来进攻。这🈻不就是按照对手的节📥奏来进行比赛吗？”
队员们点了点头，好像有些明白了。
“从现在开始，你们要试☑⚕着打出自己的比赛节奏，而且要让对手根据自己的比赛节奏来🝪🍿进行比赛。”
“孟郎，你只要盯住对方5号中锋。”
“朱帝、孙鹏，你们盯🖸🗖住对方10号大前锋。”
“他🆅们队里能有威胁的也就这两个💛💢人而已，防住他们，基本就断了他们的得🞀🐿🅤分。”