教授们认为这次斯内普要遭殃不是没有道理的。
张旭则认为他是自作自受。
斯内普和非蛇院的☭🂪学生之间的矛盾，本来就是一个巨大的火🜵🆟🐱药桶了，“剧情”里只是没有导火索而已，现在在张旭的影响下，珀西有机会在火药桶上插了根导火索，然后把火柴交到了学生们的手里。
一位教育工作者所应该具备的🚗📠素质里面，师德是最核心的。
而斯内普🎨📤的师德，张旭只能表示“呵呵”，它就和伏地魔的鼻子一样，☍♬不存🏚在的。
虽然张旭和斯内🜇⛪🝎普挺熟，经常拿他的头发来开玩笑，又和他交易来了神锋无影等等，👑但📍是这并不意味着他就会盘去肯定斯内普。
就像赫敏和海格是朋友，但是她对海格的教学方式还🅴🔡是不认可的。
而且就像有的人和别人交朋友，是为了🕓贪图对方的金钱或美色那样，张旭和斯内普搞好关系也只是因为他在魔药方面的🅏技术高，所以才和他求同存异而已。
冰冻三尺非一日之寒，韦斯莱家的老大比尔都对斯内普🇲没好印象，可见斯内🏚普的问题不是哈利来上学之后才有的。
如果的霍格沃茨的非蛇院学生要在?乎上回答诸如“你见过哪些学术水平高但人品差的教授？”⚡⚡、“你见过的坏教授有多坏？”之类的问题，🞄👨斯内普肯定是被点名最多的那个。
如果张旭是格兰芬多的学生，斯内普像对待哈利、纳威那样🜵🆟🐱对待张旭，斯内普早🛓🛼就被张旭卖给伏地魔换钱了。
原本张旭也想影响一下斯内普，让他改变一下对其他蛇院的学生的态🙅度。
但是在三年级的那一天，张旭被斯卡雷特捆住关在衣柜里面，听到外面的斯内👖🈸普对卢平说“卢平，可能没有人警告过你，但是纳威·隆🈠巴顿在这个班级。我劝你别叫他做任何难做的事情，除非格兰杰小姐在他耳边低声发出指示。”的时候，张旭就已经放弃了影响斯内普的计划了。
一位教授培养一位优秀的学生很🛀难，但是毁掉🕅一位学生有的时候只🈔♨用一句话就可以了。
自己不但不帮助🜇⛪🝎后进的学生，还唆使🚋同事也对学生进行冷暴力，这也🙅就斯内普做得出来了。
好在有卢平，让纳威当时就重建了信心，然后给张旭穿上☃☚⛧女装。🖗💯
在作为一位教授应该怎样对待学🛀生这一点上，就连身为食死徒的小🈔♨巴蒂·克劳奇做得都比斯内普好。
“剧情”里面，第一节课上小巴蒂在经过赫敏提醒，看到纳威被钻心咒吓坏以后，立即停止了施咒，还马上把蜘蛛变小了。下课后他带纳威去办公室拿《地中海神奇水生植物和它们的特性》的时候，还知道用语言安慰一下纳威，虽然没有什么效果🏒，但起码他做了。在把书给纳威的时候，他还会鼓励纳威。
虽说是小巴蒂伪装成穆迪，但是穆迪的记忆里面没有当教授的经历，很多情况下小巴蒂只能参考穆迪的性格自🂉行发挥，就算是这样他都知道一个正常的教授是应🛪🟉该怎样对待学生的。
张旭则认为他是自作自受。
斯内普和非蛇院的☭🂪学生之间的矛盾，本来就是一个巨大的火🜵🆟🐱药桶了，“剧情”里只是没有导火索而已，现在在张旭的影响下，珀西有机会在火药桶上插了根导火索，然后把火柴交到了学生们的手里。
一位教育工作者所应该具备的🚗📠素质里面，师德是最核心的。
而斯内普🎨📤的师德，张旭只能表示“呵呵”，它就和伏地魔的鼻子一样，☍♬不存🏚在的。
虽然张旭和斯内🜇⛪🝎普挺熟，经常拿他的头发来开玩笑，又和他交易来了神锋无影等等，👑但📍是这并不意味着他就会盘去肯定斯内普。
就像赫敏和海格是朋友，但是她对海格的教学方式还🅴🔡是不认可的。
而且就像有的人和别人交朋友，是为了🕓贪图对方的金钱或美色那样，张旭和斯内普搞好关系也只是因为他在魔药方面的🅏技术高，所以才和他求同存异而已。
冰冻三尺非一日之寒，韦斯莱家的老大比尔都对斯内普🇲没好印象，可见斯内🏚普的问题不是哈利来上学之后才有的。
如果的霍格沃茨的非蛇院学生要在?乎上回答诸如“你见过哪些学术水平高但人品差的教授？”⚡⚡、“你见过的坏教授有多坏？”之类的问题，🞄👨斯内普肯定是被点名最多的那个。
如果张旭是格兰芬多的学生，斯内普像对待哈利、纳威那样🜵🆟🐱对待张旭，斯内普早🛓🛼就被张旭卖给伏地魔换钱了。
原本张旭也想影响一下斯内普，让他改变一下对其他蛇院的学生的态🙅度。
但是在三年级的那一天，张旭被斯卡雷特捆住关在衣柜里面，听到外面的斯内👖🈸普对卢平说“卢平，可能没有人警告过你，但是纳威·隆🈠巴顿在这个班级。我劝你别叫他做任何难做的事情，除非格兰杰小姐在他耳边低声发出指示。”的时候，张旭就已经放弃了影响斯内普的计划了。
一位教授培养一位优秀的学生很🛀难，但是毁掉🕅一位学生有的时候只🈔♨用一句话就可以了。
自己不但不帮助🜇⛪🝎后进的学生，还唆使🚋同事也对学生进行冷暴力，这也🙅就斯内普做得出来了。
好在有卢平，让纳威当时就重建了信心，然后给张旭穿上☃☚⛧女装。🖗💯
在作为一位教授应该怎样对待学🛀生这一点上，就连身为食死徒的小🈔♨巴蒂·克劳奇做得都比斯内普好。
“剧情”里面，第一节课上小巴蒂在经过赫敏提醒，看到纳威被钻心咒吓坏以后，立即停止了施咒，还马上把蜘蛛变小了。下课后他带纳威去办公室拿《地中海神奇水生植物和它们的特性》的时候，还知道用语言安慰一下纳威，虽然没有什么效果🏒，但起码他做了。在把书给纳威的时候，他还会鼓励纳威。
虽说是小巴蒂伪装成穆迪，但是穆迪的记忆里面没有当教授的经历，很多情况下小巴蒂只能参考穆迪的性格自🂉行发挥，就算是这样他都知道一个正常的教授是应🛪🟉该怎样对待学生的。