所以,😂⚌🐂琳就用了另外一个方法。用微型兵种进入一个立蝎的体内,然后按照以前的🊎🏊方式来接触它的脑部神经线,然后控制它💐🐿的身躯动作。

    不过现在的方法比以前的升级了一些,现在不必进行切断神经线就能控制,所以也不👙🉏会📛🛟🝪让被控制🎶🕦者残废。

    琳之后发现,这群立蝎打算挖📘🛈这🖧🕀个球来进行‘传承’。

    立蝎的幼仔不会继承记忆,但是有了这个东西之后就有办法了,它🗃😾🆼们不必浪费力气去对幼仔进行教导,而是能瞬间就得到所有的知识。

    的确,如何把现有的知识都塞给后代是一个很大的问题,而这个方🗃😾🆼法就非🄩常好,因为这个过程很麻烦,快速学习之后就不会拖延成长了。

    而在这点上,古鱿和骸🂄🌐龙🎴🕖也都做的很好,它们让幼仔自由活动,观察别的年长同类🊎🏊进行学习,这样在学习中能激发它们的智力。

    现在立蝎们依旧安然的生活在那座岛上,🕚🊎🏐而造脑怪则大部分都🋃被它们抓住,然后被问宝藏藏在哪里。

    这里不😂⚌🐂单有飞立蝎,还有一些别种立蝎甚至立蝎蠕虫,立蝎好像想利用记🄩录之球来变形成各种形态来适应周围的寒冷环境,以捕获更多的猎🟒🜢🃵物。

    不同形态的立蝎之间也会互相聊天,它们之间没有什么间🂈🌲🃁隔,好像大家都长的一样似的。

    琳可以叫它们做‘拟分工物种’了。

    而至于造脑怪似乎并不能用记录之球进行变形,但🜣🄂🞂它们却还是十分珍惜这些‘宝藏’的样子,详细原因并不明确,它们可能依旧继承着主脑的意志……保护这些球。

    这🇹🝛里可见造脑怪是没什么‘前途’的生物🕚🊎🏐,而立蝎则是正在为自己的未来不断努力着。

    除了立😂⚌🐂蝎和造脑怪以外,琳也对飞龙进行了一些观🜣🄂🞂察,琳🂈🌲🃁在别的地方也发现了,它们好像飞的特别分散,但几乎都有着自己的生活方式。

    在这之后过了不久,一个绒球已经将记录之球带了回🂁🋱去给脑袋虫。

    “绝不用愚蠢之物的东西!”琳原本以为脑袋虫会这么说,但脑袋虫却没有🙫🍗说什么,实际上它好像也没精神🋗🙙说了……

    因为它所制造的岩山并不能完全保暖,再加上附近🜣🄂🞂的食物缺乏,它已经变得比较无精打采,而大部分部队都进入了沉睡状态。

    所以,它🍦现在不会拒绝,即使是来自于‘愚蠢之物’🂁🋱🂁🋱的。

    琳发现,脑袋虫让皇后吸取记📘🛈录之球里面的‘信息’,然后再给新生的幼虫导入的话,📛🛟🝪幼虫还真的能产生一些奇怪的变异。

    记录之球里面有一个专门的器官来放置‘信息细胞’,而皇后却有非常适合吸收这些细胞的器官,并且能够准确地提取出里面的信息,这么看来……脑袋虫的确🞵😟🂬和亚特族群有着一种关联……但它们是从什么时候开始分开的呢?