“看看这份文件。”

    陶和平说着,将他刚才看的递了过来,陈广生马上起🌜⛟🛨身双手接过。

    “浙🙘🊬📛省第六次教育研讨会摘要,即对现有的教育改革草🏡🛩案。”

    这是文件🎹🕾🏑上的名☔称,紧接着,陈广生就看向了内容。

    这个会议🎹🕾🏑,是刚刚开的,为了贯彻🋳🝜落实,教育部刚刚结束的🋧,第五次教育改革大会。

    随着我国改革开放进入平稳期,经济发展的飞速增长,有一个很突出的问题,越发的🔅♷🍅尖锐起来。

    就是高端人才的急缺,就目前而言,我国能在短时间内,取得如此大🚣的🅘发展。

    和六零后与七零后脱不开关系。

    这一辈的人很多家里,都是兄弟姐妹四五个🛱☢,六七个也正常,大大的增加了我国的劳动力。

    可经济的🎹🕾🏑发展,光靠劳动力不行,还得要技术,要专业性人才。

    可这一辈人,大都没上过什么学,十🈏☹个里头,能有一个高中毕业就算不错。

    所以教育改革的日程🊑🏫🜾,就提了上来,光是九年义务教育还不够,还是有很多孩🋟🚦子读不起书。

    城里的孩子还行,可穷地方的孩子,很多初中毕业就辍🏡🛩学了,去城🞯里打工。

    文🆤件里写道,之所以会🛃🙮出现这样的情况,一方面的九年义务教育,普及度🃘不够。

    更🆤重要的是思想,很多父母觉🀿🂡🐕的,孩子书读多了没用,🏡🛩能识数认字就行,这样的人,基数比例占的很大。

    教育部要求,各省,自治区,直辖市🈏☹,🔷要想办法改变。

    很快,陈广生就看完了整份文件,里面倒是提到了一些改革措施,可说白了,都是在🔅♷🍅敷衍。

    都是🙘🊬📛加强宣传,思想教育什么的,没什🔷么实质性的东西。

    这不得不说,是一项比较悲哀的事情。