女老师声线温柔,语速缓慢,似乎🇅是想努力将乐漉引导进自己的角色里。

    “他们眼神纯澈,对待身边的人单纯善良,对🅬待感情勇敢🅮执着——”

    “是不是和‘林深’这个角🅇🄠⚧色很像?”老师温柔地拍了拍乐漉,“其实如果感受不到自己的角色💚💖👸,不如试着让自己更🁭靠近他?”

    “我觉得……🖖💫或许……”🗚🜈⛯她试探🈣性的问道:“我们可以换上戏服,卸妆以后再试试?”

    “🁾🋚🙸这样可以让你更贴近‘林深’这个人物🏧🜛🂲。🁙🆐🎱”

    女老师的话虽然说得很客气,态度也是循循善诱♼🍰🋳,但意思和早上厉枔🗑🚶🗴的感觉差不多——

    乐漉饰演的林深,🄭别说感情到不到位了,就表面上看着也压根不像个🗑🚶🗴学生。

    这次乐漉🅢没有说话,但他没有顶撞老师也并不代表默认;他站在原地没动,这是默默拒绝了老师的提议🎪📺☕。

    厉枔看着他精致的妆发,加上上次“替身淋水”♼🍰🋳的事,他不太能理解乐漉对妆容为什么🚒💸🖧会有这么执拗的追求。

    温柔的女老师被无声的拒绝,一🈣时愣🛍🛃🙩在场中也有些尴📵尬。

    “那或者——”她尴尬地笑笑,“我🛍🛃🙩们可以尝试♼🍰🋳先记住台词?”

    “🁾🋚🙸毕竟你每说一句台词都🗚🜈⛯需要低头看看剧本🁙🆐🎱,的确也不利于你融入角色,对跟你搭戏的演员影响也很大。”

    她回头🀥⚞对厉枔报以同情的目光,🈣🈣然后低头看了看表。

    “反正今天还有时间,不如我们选一场台词少一点的戏,乐漉你先花时间🗷速记一下台词🚒💸🖧,我们脱开剧本,完整地排练一小段,看看具体问题出在哪里。”

    这次乐漉🅢没有再🗕🛡🝿拒绝,很快带着助理回休息室准备去了。

    可能对乐漉进休息室这件事有点心理阴影了,厉枔总觉得这人没几个小🕱时回不来;他抬头,看见女老师的表情也颇为尴尬,两人只好都客气又极不自然地点头微笑。

    “正好前面的几个小组有🗚🜈⛯问题找我🇅,我正好抽空去看一眼🅮。”

    表演老师说完转身离开了排练🉅🄹🂛室,厉🛍🛃🙩枔长舒一口气。📵

    刚才的场面太尴尬了,他隐隐有种不太好的🁙🆐🎱预感,🊢👼这次老师可能也帮不了他。