简圻没有回应。

    刘老师忍不住🋖🙖开口,“那个🁜🆦👶,简同学啊,你看他也道歉了,那你就先原谅他⚎🐎⚓呗。”

    简圻:“我拒绝。”

    杨骞身体埋得更低,简圻的话无异于是🎕🐺🄼一座大山🙥🌞轻🈹🃏轻松松便压垮了他的支柱。

    “或许你会觉得我是在为难你,但每个人都该为自己的言行而负责,无🌍论好坏。你有权利向我求得原谅,我同样有资格选择拒绝。”简圻从矮桌上拿起他刚才用过的中性笔,“希望以后如果面临同样的选择你能够认真思考。”

    简圻将笔放到杨骞手中。

    扬骞握着笔的手心🄦⛝🛚渐渐收紧,他红🗪🞛着眼说出一个名字。

    “于玠”

    “是🖹🗠🜿于🙡玠挑唆我这么做的,你作弊的事也是他🖘💽传出去的。”

    主任反驳道:“怎么可能!”

    一旁默默坐着看戏许久的简母和简🗪🞛恂齐齐问道:“于玠是谁?”

    元瑞锦跟着看向简圻。

    杨老师解释道:“于玠是我们高二四班的学生,做事稳重但不怎么爱说话,他学习🋩🛼成绩不错基本都能保持在🜄年级前十以内,🚂🐥🁻拿过的奖也不少。”

    这样一个孩子怎么可能会做出这些事?

    杨骞从口袋里拿出手机,“我知道口说🎕🐺🄼无凭,你们也不会信我,你们不如听听这个。”

    杨骞按下播放键,将手机举到中心。

    手机在口袋内因为移动不断🁜🆦👶和布料发生摩擦,造成一阵阵刺耳的杂音。过了十几🕸秒似乎是到了一个安静的地方,杂音消失,🚂🐥🁻取而代之的是杨骞和于玠的对话。

    两人大概是中途转换过场地,🚱🗈🙥录音只记录了一半。

    杨骞:“你想怎么做?”