王明的小道消息在晚自习得到了证实。

    眼看着杜菁拿着成绩单走进教室。

    大多数人都是一脸忐忑不安的表情。

    有人声音虚弱地问道:🅛🇓“老……老师,我可以选择不面对成绩吗?”

    杜菁看向他:“你可以不面对成绩,但你最🂛终还是得面对我。”

    男生一脸绝望,他知道自己这次没怎么发挥好,肯定退步🗈🙬了。

    杜菁一⚓👀🅰边拿出🊚成🙧🌵绩表,一边说道:“早知道现在,平时干嘛去了?”

    说完之后,她开始分析这次中期考试。

    “这次我们班整体发挥得还是不错,语文数学以🕙🊄🍳及理综的平均分都在年级上排第一,至🝛于你们的英语成绩,就等着接受你们英语老师的批评吧。”

    王习🌦语问道:“🙧🌵菁🇢🚒姐,我们这次英语很差?”

    杜菁:“嗯,你们英语的平均分比二班和三班都低🗎,排在年级第三,这是不应该出现的结果。”

    于鹏抱怨道:“这次英语听力也太难了,叽里呱啦的,就跟鸟语似的,🚒💷🖢我一句也没听懂🝛。”

    他的话瞬间引起了共鸣。

    “⚄我也是,连蒙带猜,自己都不知道自👙🉐己答得啥玩🗎意。”

    “我还以为只有我一个人听不懂呢。”

    杜菁打断了他们:“别找客观原因,那江意的英语怎么还是拿到🙭🍫🋅🙭🍫🋅了1🝜42呢?”

    班上顿时一阵惊呼。

    随即有人🗬说🚉👠道:“老师,学神🈵🂫不具有参考性啊。”

    杜菁看了一眼成绩单:“行,那我换一个。英语课代表这次也拿到了135怎么说?凡事要多从自己身📿♀🅖上找原因。之后我会和你们英语老🔲🄠⚤师交流一下,看怎么把你们的英语成绩提上来。”