九章 、潘安是只猴子(2/4)
邱老师伫立在教室后门口默默地听了🞛🔹两🏢🛱遍，长叹一声，凄☑⚒然泪下。
一直在观察邱老师的朱校长顿😲🅑时喜形于色，这歌能够让邱老师触景生情还能差得了？
如果真的风靡全国🏓，我们三水实验小学全国闻名不是梦啊！
他走进三四班教室，走上讲台，道“黄瀚、沈晓蓉同学合作谱曲、填词，学校肯定支持，我😽🔲、马支书和德高望重的邱老师会给予力所能及的帮助！”
“噼里啪啦！”教室里顿时掌声雷动。
萧蔷高声道🆤👟“朱校长万岁！愿你有👘好人相伴！”
同学们哈哈大笑后一起唱“愿你春不寒……，暖色☔⚫浮余生，有好人相伴。”
朱校长也大笑起来，道“这歌词真的很好，调子也好听，就是😘🁩太短了，黄瀚、沈晓蓉你们要多♗🈠多用心啊！”
这时沈晓蓉反应过来了，她激动得无以复加，万一这首歌出了名，她是🕳词曲作者之一，这该有多么光荣？⛠
她看着矮了半头的黄瀚，一脸认真道“我们一定要努力再努力争取把这首歌完成。明天🏛🚱🗊我一大早也去邱老师的教室。”
“🛑🛨嘻嘻，我每天早上六点半练琴风雨无阻。”
“我知🍡道，邱🖈🐪老师说过，她🞱🗿♴现在可喜欢你呢！”
“我认为我们要请邱老师📰🞞🕏辅导，最好是你、我、邱老师三人合作🐫🂳完成这首歌。”
“嗯！有了邱老师的🜅⛗🚠指导，我肯☵🃱🛦定更加有信心。”
“你说得很对，邱老师是行家。”
正说着话呢，成文阁🜅⛗🚠跑来拉黄瀚，指了指窗外，原☔⚫来是邱老师在招手。
沈晓蓉和黄瀚立刻小跑着出去了。
“你们俩明天来学校吧🉥，我喜欢那👘个旋律，认为那段歌♯词蛮好的。”
邱老师🍡依🛠旧是言简意赅，这句话当然是表示愿意帮黄瀚、☑⚒沈晓蓉谱曲、填词。
一直在观察邱老师的朱校长顿😲🅑时喜形于色，这歌能够让邱老师触景生情还能差得了？
如果真的风靡全国🏓，我们三水实验小学全国闻名不是梦啊！
他走进三四班教室，走上讲台，道“黄瀚、沈晓蓉同学合作谱曲、填词，学校肯定支持，我😽🔲、马支书和德高望重的邱老师会给予力所能及的帮助！”
“噼里啪啦！”教室里顿时掌声雷动。
萧蔷高声道🆤👟“朱校长万岁！愿你有👘好人相伴！”
同学们哈哈大笑后一起唱“愿你春不寒……，暖色☔⚫浮余生，有好人相伴。”
朱校长也大笑起来，道“这歌词真的很好，调子也好听，就是😘🁩太短了，黄瀚、沈晓蓉你们要多♗🈠多用心啊！”
这时沈晓蓉反应过来了，她激动得无以复加，万一这首歌出了名，她是🕳词曲作者之一，这该有多么光荣？⛠
她看着矮了半头的黄瀚，一脸认真道“我们一定要努力再努力争取把这首歌完成。明天🏛🚱🗊我一大早也去邱老师的教室。”
“🛑🛨嘻嘻，我每天早上六点半练琴风雨无阻。”
“我知🍡道，邱🖈🐪老师说过，她🞱🗿♴现在可喜欢你呢！”
“我认为我们要请邱老师📰🞞🕏辅导，最好是你、我、邱老师三人合作🐫🂳完成这首歌。”
“嗯！有了邱老师的🜅⛗🚠指导，我肯☵🃱🛦定更加有信心。”
“你说得很对，邱老师是行家。”
正说着话呢，成文阁🜅⛗🚠跑来拉黄瀚，指了指窗外，原☔⚫来是邱老师在招手。
沈晓蓉和黄瀚立刻小跑着出去了。
“你们俩明天来学校吧🉥，我喜欢那👘个旋律，认为那段歌♯词蛮好的。”
邱老师🍡依🛠旧是言简意赅，这句话当然是表示愿意帮黄瀚、☑⚒沈晓蓉谱曲、填词。