一十九章 、历史课(2/3)
每次降维开始，人类都需要做🙡大量准🝙备工作，首先确保自己的生命体征，其☯🂶📏后是生活物资等等。
资源的极度有限，让🗹☹🄐人🙄🇶🝂类只能🙡在生存线上下挣扎，文化出现了彻底的衰退。
而这个🆌🎅重刑犯（终于我们又提到他了），所犯的🔛🁓🅛罪孽就与此相关。
之前，他是一个人类文🙄🇶🝂化研究中心的信息管理员，有权限人类历史上的所有著作。
那个时候，机器世界尚未建立针对人类文化的信息👶隔离机制。
也就是说，他们低估了人类思想的强度。
重刑犯在被人类思想感染后，开💗始改造体表结构，并💿🗩在体表培植蛋白质膜，也就是人类皮肤🏮🝜。
而后，他将自己辖内的书籍，整理分类，装进了🔛🁓🅛一个存🞫储器内。
在某一个世界球展开的升维结束时节，他将📋存储器丢进了世界球的网络中。
他的做法造成了两个影响：
1.存储器作为系统内多余的bug，直接形成🔛🁓🅛挤压效应，🕃导致了那片区域近两万人的死亡；
2.幸存者们，在存储器内容的滋养下，开📋始了文明的复兴。
哦🎾🖫🕦忘记了，还有第三个影响，就是那两万人的亲属之一，向相关方提供了关键线索，让重刑犯被捕。
藉由重刑犯🅶的努力🌟，世界球中的人类掀起了革命，最终逃离了机器的控制，在地外建立了生存空间。如图，也就是我们所在的这个地方……
下课🔸🅝音乐响起，老人🗹☹🄐结束了🔧🃃🕊讲述，离开了教室。
他走得有些跌跌撞撞🗹☹🄐，第一排的孩子上前一步，想👶要扶他一把。
“没事……没事……升维降维经历多了的老人都这👶样，生物钟都调不过来了……”老人说着，对孩子摆摆手👎🇰。
然而孩子还是一把搀住了老人。
孩子的手接触到了老人的手臂。
资源的极度有限，让🗹☹🄐人🙄🇶🝂类只能🙡在生存线上下挣扎，文化出现了彻底的衰退。
而这个🆌🎅重刑犯（终于我们又提到他了），所犯的🔛🁓🅛罪孽就与此相关。
之前，他是一个人类文🙄🇶🝂化研究中心的信息管理员，有权限人类历史上的所有著作。
那个时候，机器世界尚未建立针对人类文化的信息👶隔离机制。
也就是说，他们低估了人类思想的强度。
重刑犯在被人类思想感染后，开💗始改造体表结构，并💿🗩在体表培植蛋白质膜，也就是人类皮肤🏮🝜。
而后，他将自己辖内的书籍，整理分类，装进了🔛🁓🅛一个存🞫储器内。
在某一个世界球展开的升维结束时节，他将📋存储器丢进了世界球的网络中。
他的做法造成了两个影响：
1.存储器作为系统内多余的bug，直接形成🔛🁓🅛挤压效应，🕃导致了那片区域近两万人的死亡；
2.幸存者们，在存储器内容的滋养下，开📋始了文明的复兴。
哦🎾🖫🕦忘记了，还有第三个影响，就是那两万人的亲属之一，向相关方提供了关键线索，让重刑犯被捕。
藉由重刑犯🅶的努力🌟，世界球中的人类掀起了革命，最终逃离了机器的控制，在地外建立了生存空间。如图，也就是我们所在的这个地方……
下课🔸🅝音乐响起，老人🗹☹🄐结束了🔧🃃🕊讲述，离开了教室。
他走得有些跌跌撞撞🗹☹🄐，第一排的孩子上前一步，想👶要扶他一把。
“没事……没事……升维降维经历多了的老人都这👶样，生物钟都调不过来了……”老人说着，对孩子摆摆手👎🇰。
然而孩子还是一把搀住了老人。
孩子的手接触到了老人的手臂。