踏上楼梯的台阶,苏文低着头嗫嚅着问道。

    萧诗婕不以为📓🚞🔤意,大大方方地笑了笑,“还好吧,也就是普通的邻居关系。”

    “哦。”

    在萧诗婕面前,宋昱与夏言关系🗶再🜹🇈🖥要好,也只是一般的邻居关系。

    回到⚭🔬教室上课,课堂上并没有因🗶为少了🐪宋昱有任何改变,更何况萧诗婕与苏文。

    身后⚭🔬不再有一📓🚞🔤双笑意盈盈的眼睛,苏文心里空落♁落的,总不觉习惯。

    宋昱自从上午母亲突然🀟降临语文课上,一去便是一天都没了人影。上午上完课,苏文曾独自一人去往学生活动大楼看望宋昱,琴房走廊外,苏文🉁🄕☾只碰上宋🟋🛧沅芷忧心忡忡的身影。

    宋沅芷说,宋昱一直把自己关在琴房里,宋沅芷好说歹说总算把他叫出来一次,聊过几句有关于他母亲的话题之后🈾🃼,男生负面情绪上头,中午饭不吃只把自己关在琴房里,时不时弹出或激烈或忧伤的曲调来。⛊

    琴房⚭🔬紧闭,任谁来敲门劝导,回答他们的只有走廊上敲门声⛽☏的回响,以及绛红色木门内传出的钢琴声。

    知晓宋昱不会极端到做傻事,宋沅芷再担忧,也只好任其自⛽☏然,让宋昱一个人待着好好静一静了。

    班长一请假便是一天,高一(6)班的班级里,已经流传出宋昱将随🐂母亲去往国外🕶上学的传言。一时间教室里沸沸扬扬,纷纷为消失的班长唏嘘🉁🄕☾不已。

    时间忽地变得漫长了起来,一天的时间里,苏文在教室里坐立不安,视线时不时飘🕶到身后,瞥一瞥后桌除🟁🚊了课本空空如也的课桌,期冀着一转头,便对上那一双眼☖⛃🗫角带着弯弯笑意的黑白分明的眼。

    可是并没有。

    晚自修,一向好学生做派的苏文偷偷从宿舍🉩带了手机来教室。要知道,无论是小县城抑或是大城市,中学校园里学生玩🝻🐒手机总是被明令禁止的,在教室玩手机,尤其是课堂上,🉀🄎一经发现,一概没收,无论有何种理由,无论是玩手机还是其他用途,学校可不管太多,照单没收,同时严厉批评一番。

    这样的规矩也使得一些爱玩手机的同学时常偷偷摸摸起来。某次课间,苏文悄无声息地经过宋昱的座位,宋昱同桌邓家明回过头来一副惊恐的神情,明显是吓了一大跳的样子,发现是苏文,邓家明爆着粗口连连惨叫道:“靠!苏文你走路🛕🜎怎么一点声音都没有?害得我以为🜥是班主任来了!差点没把我手机给飞了!”

    苏文向来安分守己🐵,从不敢将手机带去教室,更♁何谈在教室里堂而皇之地使用手机了。

    而此时,苏文不知从何处借来了勇气,🐪不光偷偷把手机带来了教室,晚自🍩🊱习的课堂上还萌生了使用手机的念头。想法一经大脑,手却颤颤巍巍地伸向了堆满书籍的桌洞。

    于是乎,苏文头一次体会到,爱玩的学生惧怕班主任悄无声息出现在教室门口,来个突击检查的恐惧心情。苏文鬼鬼祟祟地打量了四周,尤其是教室前后门以及走廊上的窗户,窗外夜色朦胧,走廊上白炽灯十分明亮,晚自习的时刻走廊上不见一丝人影,而教室里同🙤学们正认认真真地低头做作业,或是做一些其他事情。

    苏文如释重负地吐了一口气,偷偷🜹🇈🖥掏出桌洞里的手机,用身子挡着,调低🍩🊱了手机的光线,开始用手机发短信。