回到学校,杨景行就去四零二,门还没打开就有人来惊喜打招呼了。喻昕婷她们来的时候,教室🗛里已经是七号人,而且并不因为她们的到来而准备离开。

    杨景行一两个小时迎接到许多探访,认识的不认识的走了一批又来一班,四零二前后进来十几二十号人。话题基本上只💲🕴有一个,就是三零前天晚上在浦海音乐厅取得⛈😚的轰动性成功。

    确实是轰动性成功,虽然这个成功的消息只上了几家媒体,还不如一个莫须有的八卦传闻具广泛度🂎🍬🋉,但是对于浦音,对于浦海之春音乐节,对于音乐工作者和乐迷们来说,这种轰动是切切实实,大家都能为之激动喜悦的,因为这种轰动是靠汗水和智慧的艺术结🝏🊌晶换来的。

    当然,对于杨景行而言,作品的成功也不再是靠学校🖇🐣和老师的私心跟偏袒了,所以熟悉不熟悉的同学都表示了🂖🂖祝贺。

    杨景行从同🝌🉬学那里知道,浦音的校报和🗆🙖🊛网站对三零作了专题报道,赞美之词不像是给在校学生的。

    至少有两个电台的音乐节目提起了三零,并为她们打了广告。至少还有两家报纸在对音乐节的报道也对🈰🂁🈰🂁三零着重介绍,虽然有点跑题偏重美女成分,但是对她们的音乐也是🗇🙣🌐十分肯定的。

    杨景行先看🝌🉬了看同学带来的报纸🝧🍦🊔🝧🍦🊔。没有很大篇幅没有图片,更不是头版头条,对于大部分人来说那都是一些可以忽略的字,但是对于曾经名不见经传的的人来说,上报纸就不算一件小事了。

    杨景行并没有因为报纸没有提起自己而不高兴,并且跟同学保证自己从前天晚上过后💛就没见到三零,而且也没多少联系。不过喻昕婷知道三零的消息,说是这几天要封闭式排演。

    在大家的一致建议支持下,杨景行又看看网站。学校网站的专题报道名字是《我校学生组💼🗍🚕合“三零”在浦海之春🌨🁫国际音乐节首演取得轰动🄕☿🅆性成功》。

    有人知道报道是出自学校宣传部老师之手,他当晚在现场。不过浦音向来是谦虚的,学校对在校学生甚至老师的各种报道一直是不太舍得夸张的褒义词的📙🛐🛞,但是这篇章挺例外。

    章先是为大🝌🉬家介绍了三零,还有回忆三零之前在校内取🇇得的成绩,也是肯定夸赞并且卖关子的语气,然后就是竭力描述当天晚上的情况。

    风采、精湛、灵魂,热情、真挚,动人、陶醉、如痴如醉、鸦雀无声、热烈、经久不息、沸腾、自豪、骄傲🎲🕅🇋……这些词充斥作者自我陶醉在描述里,似乎📙🛐🛞错过这个演出简直是一生遗憾。

    章还提起了作者杨景行,☘不过没用“天才“这个词,更多地是配合对三零的描述,说杨景行也是很刻苦的一位学生,而且没提起他的钢琴如何如何。

    果然🈏♁有人怀疑报道的真实性:“真的有🗆🙖🊛三分钟,有点夸张吧?”

    杨景行点头:“差不多。”

    喻昕婷抱怨:“🀶🁓支持人🖟讨嫌,不然还🇉🖲不止那么久。”

    孔晨荷说:“主要是对比太强烈了,前面一♾🎅群道士,老掉牙千篇🈞⛅🗿一律的东西谁还喜♜🉓欢。”

    有根本不认识的人给杨景行⛮提要求:“你会♾🎅给齐清诺打个电话,问问她们在干什么。”

    杨景行说:“这时候应该还在排演。”