一天很快过去,第二天,风漓照常上学。

    一些学生🐇早早地就起了床,令平时要催他们上学的家长们大吃一惊。

    “孩子,你着什么急啊,🌪慢点慢点,🔗🀬⛤唉,把早餐带上啊!”

    “☜⛵🞲妈!我得快点啦!不说啦,我先出去们,拜拜!”

    家长们看🐇🐇着纷🍷纷疾驰出门的孩子们,整个人都是懵逼的。

    他们🏢🛯的孩子终于醒悟了!虽然不知道是什么原因,但是太好了!他们终于知道好好学习了!

    第一节课是数学课,班主任是教数学的。

    他拿起粉笔在黑板上写字的样子十分严肃,那样子🌹🄄🞔令每个学生都不敢放松下来。

    他转身在黑板上用数学工具🜦🄝画了一个图,题目是🁢🇡🚊圆的综合应🊏🏙用。

    一画上去,🋢🛀班上的学生更🌪加沉默了,因为这题很难。

    班主任画完图,写出相关条件及要求的量后,便🁢🇡🚊神色严肃地扫视🈩着下方。

    他见学生几乎🍷都低着头,一个两🌽个不敢🎮🔝🁤看黑板的样子,眉头皱得越发紧了。

    忽然撇见坐在窗边位置上的少年正神色🎮🔝🁤平静地看着他,他有些惊🈩讶,想🏔🙯试试这几天风漓学习的效果。

    “风漓,你上来,把这题给解了。”

    少年挑了挑🋢🛀眉,🝻完美的侧脸上表情淡淡地,阳光撒在他🀧⚶🕻的身上,增添了一丝忧郁的气质。

    没有丝毫的犹豫,放下手🌪中的课本,少年从容地仿佛在庭🛿⚢📅院散步一般,脚步沉稳,不见慌乱。

    班主任眼睛一瞬不瞬☐地盯着少年,见少年这般🖰🖓💉模样,更加震惊。

    班上的女生们忍不住小声惊呼,期待着风漓的表🁢🇡🚊现。

    而一部分的男生们则是满脸不耐🌽,更多的是嫉妒。