周平一笑,“部都去,培训室可以容纳一百多人听课,大家都坐得下🆶,去听一听,对们来说只有好处。👀🅲”

    面的通知下去,武器系统的人部要求去听课,其他设计室,如总🟥体设计室,船电系统设计室,作战系统设计室,只要求正、🁿副主任,一🉷些设计骨干去听一听即可。

    在导弹垂直发射系统的设计过程👹🍳🌊之中,🏉😌⛤杨帆给大家讲课的次数会很多,明天讲的主要是导弹发射模块的设计,主要和武器系统设计室密切相关。

    次日。

    一大早,很多人就到了培训室,👹🍳🌊找好位置坐了下来,还不到早上八点钟,偌大的培训室内就几乎坐满了人。

    趁着杨帆还没🝭🎙👜有🖄🐂☧过来,上课还没有开始,很多人正在聊着和导弹垂🖞📭直发射系统有关的话题。

    “没有📒🚖想到,我们的设计即将面展开,真是难以置信啊。”

    “杨总助理厉害,他怎么懂得这么多。”

    “不🅐🅰🊍知道这两天会给我们讲一些什么东西,对我们今后的🃟🙀展开设计有多大的🕻🎸帮助。”

    “.......”

    整个培训室内,一片热闹,是嗡嗡的聊🏉😌⛤天的声音,就算是周平、罗六初等人,也在谈论着。

    不过,大家的脸上再也看不到丝毫的压🏉😌⛤力,而是一种微微的振奋,一种期待。

    临近八点的时候,杨帆进来了。

    顿🂄🌍♝时,嘈杂的会议室内迅速安静下来,大家都停住了谈论,连忙坐直了身子,准备认真的听杨帆讲课。

    看到大家的纪律这么好,杨帆高兴的一笑,走上🍟讲台,将带来的东西🆶放在讲桌上,🋫然后打开了投影仪。

    为了这次讲课,杨帆准备了不少的幻灯片,力求将内容讲透,讲详细,让大家都能听明白,这🕙🊆对今后的设计工作有🊨💵🖊帮助。

    杨帆环顾了一下整个培训室,见一百多双眼睛部看着自己,于是,朗声的道:“现在🉤🉖我们开始上课,由我来向大家讲述导弹垂直发射系统的原理,结构,并具体的讲述导弹发射模块的设计。”

    说完🅐🅰🊍,将准备好的第一张幻😿灯片放到投影仪上面,幻🉲🋒😳灯片上的内容通过放大投影展现在大家的面前。

    首先结📒🚖合幻灯片上的内容,开始讲述导🏉😌⛤弹垂直发射系统的原理,基本结构等等。