“喂,你的领带。”

    一如往常,在社办里的圆桌旁,身旁🏞的部长用手肘撞了白亚一下。

    “啊啊,好。”

    被部长这么一说,白亚才发现到自己的领带松了。他回想起第五节课的时候,因为觉得有点热而解开领带的事🂳。

    “呃呃……”

    他先把领带整个解开,然后重打。

    “咦?”

    白亚打🄘♝不🐣好领带,前后长度完全不对,他又再度🙈解开。

    “奇怪?”

    这回再度失败。他打好的领带看♢🊉起来很没品味,在没办法接受的情况下,他决定再来一次。

    “…………”

    他很明显地感受到身🊦💥旁的部长开始🜛焦躁。这是🀻危险的警讯。

    进了高中之后,白🉎亚才开始学🉛🇿🞗会打领带,因此他还不太习惯。

    在五月底这个时候,白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过🙦🌫两次,🄿🃗接下来要挑战第🏄🗢🝑三次。照紫音学姊的说法来看,下一次成功的可能性算是非常高的。

    “唉呀。”

    他又失败了,白亚因为紧张而太过用力。领带打得太紧,都是因为部长一直在看🃇🕨🌇着🕕🉢他。

    “喂,小婷——你去帮他弄。”

    部长动了动下巴🞽,示意小婷来帮忙,于是小婷放下茶具后走🂔🎣了过来。

    “好的,白同学。不好🁝🆲📢意思哦,请🜛你先不要动。”