“看看你的解题步骤。”

    “没必要,不会做的就是不会做,你给我讲解就好。”

    程冽身子慢慢往后靠,按着草稿纸的手指松了开来,眼里浮上一层意味不明的探究。

    他说:“我看你草稿纸上写的挺清楚的,找到相应的题目和错误的那一步,会更比我直接从头讲解一遍更有效率,对题目的印象也会更深刻。”

    许知颜把草稿纸挪到边上,用看了一半的马小跳压住,手指点了点最后一道简答题,语气轻柔淡缓的说:“没关系,就从这题开始吧,程老师。”

    口吻客气,带着淡淡的微笑,这声程老师却极具压迫性。

    四目相对,她眼里有不容退让的倔强,是属于她身上独一份的气质,高傲,自信,藏在温顺下的叛逆。

    程冽没有再坚持要看草稿纸,顺着许知颜的意思,从那道最难的题目开始讲解。

    他以前不是没遇到类似的学生,特别是初中的男孩,叛逆自我,家长硬逼着学习,只好硬着头皮应付他,不懂装懂,只要他讲完这事就算完了。

    他不了解为什么眼前的女孩上了高中成绩会一落千丈,也没有兴趣知道,只希望她身上那股无所谓的倔强不会影响到他赚这份家教钱。

    但许知颜的锋利也就露了片刻,在他讲解的时候她给予了充分的尊重,没有敷衍没有心不在焉,一板一眼的认真听着。

    程冽不免多打量了她一会。

    讲完第三小问,他习惯性的问道:“听懂了吗?”

    许知颜细眉微皱,却又恍然大悟似的轻轻啊了声。

    也许是真听懂了,她笑了笑,眼眸一转,反问道:“还有别的方法解吗?”

    这其实是一句值得细细品味的问句。

    她对学习是有兴趣的,她没有在敷衍,她比他想象的要聪明许多。

    程冽拿过空白的草稿纸,边写‘解法二’这三个字边说:“有。”

    许知颜说:“说说看。”