“你们两个是掐着点来的吗?”正在讲台上书写板书的李老师开口,这个李老师是刚刚毕业的一位研究生,兴许是年轻的原因,所以总会喜欢在课堂上和大家互动,提问,讨论,很多形式,最近她有找到了一种新的方式,下面就来了。

    “老师早上好!”

    “老师早上好!”

    “正好就你们两个来说一下上节课我们所讲的内容吧!做个课堂回顾。”李老师继续说。

    “啊?”吕敏哀叹。

    “怎么,上节课没来?”老师听到吕敏的叹息声问道。

    “来了,来了。”林书溪赶紧回答。

    坐到座位上,林书溪拿书课本,幸好上节课写了笔记,还有些印象。

    “敏敏,书上笔记就是,快看。”林书溪说着把课本推到两人中间。

    吕敏刚要看几眼,上课铃响了。

    “刚才的两位同学,可以说了。”老师眼睛瞟向林书溪和吕敏。

    “上节课我们学习了中国春秋战国时期的艺术设计史。主要内容是:冶铁的发明与铁器的制作设计极其影响。”林书溪凭着仅有的一些记忆拼凑出来了一些内容。

    “另一个同学,还有没有其他的?”老师眼睛转向吕敏。

    “有……有,还有中国古代设计思想的源泉。”

    吕敏左看右看,终于从书上找到了有用的内容。

    “嗯嗯,两个人大概也说出了主要的点,坐下吧!”老师露出还算满意的笑容。

    “呼……呼……还好说出来了。”吕敏深呼吸了几下。

    许是老师提问了的缘故,这堂课吕敏听的格外认真,若是平常,她都是一直半睡半醒的状态,只等考试周去看林书溪的笔记,勉强过关。

    下课,两人走出教室没多远,那个想让程彦拍戏的导演便迎在了前面。